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7.4-基本不等式及其应用
§7.4 基本不等式及其应用 高三数学组：任凤霞思考下面3个问题1.在所有周长相同的矩形中，正方形的面积最大?2.在所有面积相同的矩形中，正方形的周长最短?学习目标：1.通过本节课的学习，会推导并掌握基本不等式；2.通过对基本不等式的复习，会灵活运用基本不等式及其变形解决函数的最值问题。1.基本不等式几何意义：半径不小于半弦如何推导不等式呢？重要的变形：思考 利用基本不等式求最值当等号取不到时，我们可采用函数的单调性求解多次使用基本不等式要验证等号成立的条件题型：利用基本不等式求最值 恒成立问题求参数值或取值范围方法总结： 利用基本不等式求最值的关键（拼凑定值）拼凑定值的技巧： 1.凑项 2.凑系数3.分离 4.整体代换 5.和，积互化（求谁保留谁） 练习：当堂检测：课堂小结1.应用基本不等式求最值，要紧扣“一正，二定，三相等”2.已知x0,y0,积定和最小，和定积最大。3.高考中关于基本不等式，主要考察条件最值及取值范围。作业必做：课时作业3，4，5，6，8，9，12选做：课时作业7，11
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