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- 2018-01-31 发布于上海
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开展高效有机化学教学的两点建议
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开展高效有机化学教学的两点建议
◆ 赵 英 山东省聊城市东阿县实验高中 251100
新课程标准下有机化学是中学化学知识的重要组成部分,由于有机物结构复杂,种类繁多,性质特殊,用途广泛,而使学生觉得初学容易,愈学愈难。
本文着重从鲁科选修《有机化学基础》探讨了有机化学有效的教学和学习方法。
一、做好有机化学部分必修与选修之间的衔接教学
有机化学是中学化学的一个重要分支,在每年的高考试题中约占25%~30%,而且通过对近几年来高考试卷的统计,有机试题题量在逐年上升,有关题目信息量大,综合性强。但在必修模块中学习的有机化学知识比较简单,而在选修模块《有机化学基础》中对有机物知识的系统性要求很高,故要切实做好必修与选修模块的知识衔接。
1.合理选择教学策略和教学方式
有机化学课程是由很多个分散的知识点组合构成的,应注意领会每个章节的地位、作用和价值,考虑学生的学习情况和具体的教学条件,采取有针对性的教学方式,优化教学策略,更新教学观念,引导学生进行自主、探究、合作学习;讲解时深入浅出,紧密联系学生已有的有关物质及其变化的经验与知识,尽可能通过化学实验或引用实验事实帮助学生理解;引导学生学习有机化学的核心概念、重要物质以及基本实验操作的技能和方法,加强有机化学与
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