循证健康教育在胃大切术后病人护理中的应用.docVIP

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  • 2018-01-01 发布于上海
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循证健康教育在胃大切术后病人护理中的应用

精品论文 参考文献 循证健康教育在胃大切术后病人护理中的应用 邬淑雁 李森龙 刘叔敏 于静 李雪 杨曙光(承德医学院附属医院河北承德067000) 作者简介:邬淑雁(1963-),女,副主任护师,本科,从事护理工作,研究方向:临床护理。 【摘要】目的:探讨循证健康教育在胃大切术后早期肠内营养病人的应用效果。方法:将100例胃大切术后患者随机分为对照组和实验组,实验组在常规护理的基础上增加循证健康教育的内容,观察两组病人知识掌握程度、住院费用和住院时间差异。结果:两组病人在知识掌握程度以及住院费用和住院时间的比较具有显著性差异(Plt;0.05),说明循证健康教育可以提高病人的知识水平,缩短住院时间,降低住院费用。结论:循证健康教育能提高胃大切术后患者的治疗效果和健康教育效果。 【关键词】循证健康教育;胃大切术;早期;肠内营养 【中图分类号】R473.73【文献标识码】B【文章编号】1008-6455(2010)09-0245-02 循证健康教育是近年来新兴的健康教育模式,是指遵循证据的健康教育,运用适合健康教育活动主客体特征的高质量证据开展健康教育活动的方法[1]。在护理实践中,借鉴循证理念,开展健康教育,可使护理决策立足于当前最新、最好、最正确的决策之上,使健康教育经济、高效。胃大切术后早期机体处于高代谢状态,代谢率明显高于正常状态,另外由于术前和术后的禁食,以

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