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第34豢第4期 上饶师范学院学报 V01．34．No．4 2014年8月 JOUlLNALOFSHANGRAONORMALUNIVERSⅡY Aug．2014 试论以人为本图书馆人本管理的构建 雷 叻 (武汉大学信息管理学院，湖北武汉430072) 摘要：新时期，社会知识和信息构成的变化巨大，面对机遇和挑战，图书馆的主动应对在于管理的改善和优化， 图书馆的管理应突破传统的“读者为首”和“员工限制”的模式准则，将两者统筹兼顾，探索以人为本的管理新途径， 以新的管理促进读者和员工的良性互动，协同发展，以人为本的图书馆的构建在于图书馆的人本管理。 关键词：以人为本图书馆；人本管理；构建 中图分类号：G251 文献标识码：A 文章编号：1004—2237(2014)04—0091—04 DOI：10．3969／j．issn．1004—2237．2014．04．021 图书馆构建、运行和优化的核心因素之一在于 读者为最终归宿。阮冈纳赞的图书馆学五定律作为 其管理，一个优秀的管理结构的存在，能够使得图书 图书馆学说中的经典理论，其饱含着以人为本的思 馆的书、读者和员工高效率对接，能够使图书馆的社 想。 会效用得到最大化的发挥。所以，在本文中，人本管 以图书馆发展中的人本思想延伸至图书馆人本 理是以人为本图书馆的核·C-特征，笔者试图以图书 管理是发展的一个自然演化，是图书馆发展理论的 馆的人本管理为核心来论述以人为本图书馆的构 一个突破。在国内，有学者注意并认识到了人本管 建，文章的整体逻辑序列是以图书馆发展中的人本 理在图书馆领域的应用价值。在上个世纪20、30年 思想为依托来引出人本管理，以人本管理来作为以 代，刘国钧、杜定友就已经在开始讨论人的因素在图 人为本图书馆构建的落脚点。 书馆管理中的地位问题．40J。随着管理学的盛行和 图书馆理论和现实发展的迫切需求，一段时期以来， 一、图书馆发展史上的人本思想和人本 图书馆人本管理研究也成为国内图书馆学界和业界 管理 研究的热点。【6．12J 图书馆人本思想是图书馆科学管理主义、人文 法国经济学和社会学家佩鲁在其具有世界影响 主义思想结合的产物[1J。美国著名学者巴特勒在 力的《新发展观》中强调发展应以人的价值、人的需 《图书馆学导论》中提出：“图书馆作为一个‘专业’和 要和人的潜力的发挥为中心，旨在满足人的基本需 其他任何一个专业一样，有技术、科学、人文这三个 要，促进生活质量的提高和共同体每位成员的全面 层面。”【2J在巴特勒之后，谢拉的人文图书馆学思想 发展。这种关注中心由客体移向主体，标志着发展 和阮冈纳赞的图书馆学五定律思想更是把图书馆的 观上的一个质的转变。图书馆的发展也需要一个由 价值观念和以人为本的思想提升到了一定高度bJ。 客体向主体的转变，由关注“书”向关注“人”进行转 阮冈纳赞的图书馆学五定律中第二、第四定律是以 变，由关注单个因素的“人”向全面而综合的“人的需 “读者”为出发点提出的，而第一、第三定律也同样以 求”转变。 收稿日期：2014—06—20 作者简介：雷呖(1989一)，男，北京人，武汉大学信息管理学院图书情报专业硕士研究生，国家图书馆参考咨询部助理馆员，主要研究方向 为公共图书馆为特殊群体服务。 92 上饶师范学院学报 2014(