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中国与美国初中数学教材习题的个案比较①
年 第 卷 第 期 数学通报
２０１４ ５３ ９ １７
中国与美国初中数学教材习题的个案比较①
——— “ ”
以 与三角形有关的角 为例
１ ２ ２
贾随军 吕世虎 李保臻
（ 浙江外国语学院教育科学学院 西北师范大学教育学院 ）
１． ３１００１２ ２． ７３００７０
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１ 引言 ｌｅ 知识检验 ＣｈｅｃｋｆｏｒＵｎｄｅｒｓｔａｎｄｉｎ 练
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本文以中美两国各一套初中教材为研究对 习与应用 Ｐｒａｃｔｉｃｅ ａｎｄ Ａ ｌ 技巧巩固
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象 对 与三角形有关的角 中的习题进行比较 Ｍａｉｎｔａｉｎ ＹｏｕｒＳｋｉｌｌｓ 等．
以期对我国的中学数学教材建设有所启示 中国 研究的具体问题
． ２．２
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教材选取人教版 义务教育课程标准实验教科 １两种教材的习题类型及数量的比较
· 》（ ， ）（ （）
书 数学 七年级下册 ２００４年版 以下简称 ２ 两种教材的习题难度比较．
［ ］
１
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人教社教材 美国教材选取 Ｔｈｅ ＭｃＧｒａｗ ２．３ 研究方法
－
出版的《 ﹒ 收集两种教材中的习题类型及其数量的
ＨｉｌｌＣｏｍ ａｎｉｅｓ ＧｌｅｎｃｏｅＭａｔｈｅｍａｔｉｃｓ
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Ｇｅｏｍｅｔｒ ２００４ 年版 以下简称 美国教 数据
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