中13课植物荷花.pptVIP

荷花的精神品质： 1.“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”我想起了这句话，它的意思是荷花从污泥中长出来，却依旧冰清玉洁，非常干净，所以我们常常用荷花来形容有高贵品格、洁身自好的人。 2.荷花不仅美丽，而且很有用处。它的叶子能泡茶、做中药。莲藕能吃，莲子则是夏天清凉解暑的最佳食品。总之，全身都是宝。 荷花飘香 第13课 课前游戏—— 亲 植物：蔬菜、水果、花卉、树、草…… 植物猜谜会 小小花儿爬篱笆， 张开嘴巴不说话， 红紫白蓝样样有， 个个都像小喇叭。 四季常青绿， 只是花开难， 摊开一只手， 尖针已扎满。 脱了红袍子， 是个白胖子， 去了白胖子， 剩个黑丸子。 紫色树， 开紫花， 紫色果里盛芝麻。 池中有个小姑娘， 从小生在水中央， 粉红笑脸迎风摆， 身挨绿船不划浆。 水上生个铃， 摇摇没有声， 仔细看一看，? 满脸大眼睛。 你认识这些植物吗？ 读一读 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 ——（宋）杨万里《晓出净慈寺送林子方》 出淤泥而不染，濯（zhuó）清涟而不妖。 ——（宋）周敦颐《爱莲说》 学会写植物（以荷花为例） 开头：我最喜欢的植物是什么？ 在百花王国中，有人喜欢雍容华贵的牡丹，有人喜欢争奇斗艳的月季，还有人喜欢亭亭玉立的美人蕉，而我却喜欢冰清玉洁的荷花。 我喜欢各种各样的花，但是我最喜欢荷花。每年夏天，我都要和爸爸妈妈一起去公园看荷花。 中间：介绍荷花各部分的外形及状态，注意展开联想， 运用比喻、拟人句。 荷叶 荷花 莲藕 花骨朵，含苞待放 开了一半 全开了 碧绿的湖面上，荷叶（ ），有的（ ），有的（ ）。 还有的（ ），像（ ）。 碧绿的湖面上，荷叶挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出 水老高，还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭 玉立的少女张开舞裙，浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉 盘。 荷花有的（ ），像（ ）。 荷花有的（含苞欲放），像（甜美的水蜜桃，让人忍不住想吃一口）。 有的只开了一半，一些花瓣散下去，另一些紧紧簇拥着，像少女害羞着脸，低头不语。 还有的全开了，像（ ）在（ ）。 还有的全开了，像（一个个穿着粉红衣服的姑娘在跳舞， 一会儿跳着柔美的芭蕾舞，一会儿跳着激情的伦巴， 一会儿又跳着优雅的拉丁舞），把我眼睛都看花了。 美丽的荷花下面长着鲜嫩的莲藕，它们生长在污泥中。听妈妈说，莲藕不仅可以生吃，还可以制成藕粉，营养价值特别高。 结尾：抒发对荷花的喜爱之情 1、啊!我爱荷花，爱它那亭亭玉立的姿态，更爱它那“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的高风亮节! 2、荷花不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗？我爱荷花！ 我爱荷花 有人喜欢芳香的茉莉，有人喜欢艳丽的杜鹃，还有人喜欢傲雪的寒梅，但我却喜欢满身是宝的荷花。 夏天，正是荷花盛开、荷叶飘香的季节。你瞧， 河面上那一张张荷叶，翠绿，墨绿，颜色不一，光滑油亮。它们挨挨挤挤，有的浮在水面上，有的出水老高，还有的打着卷儿。那高高挺立的荷叶，犹如亭亭玉立的少女张开舞裙。浮在水面上的荷叶好似一个个碧玉盘。偶尔几只青蛙跳到荷叶上，溅起水花落在玉盘里滚来滚去。 在那一片荷叶的掩盖下，露出了几朵荷花。有的白如玉，有的粉似霞。白的好象少女白嫩的皮肤，又似无暇的白雪。再看粉红的，真不知它是被天边的晚霞映红了脸，还是怕羞。它们可以说是“出污泥而不染，濯清涟而不妖”。你看，那些花骨朵，真像一位缅腆的小姑娘，不肯向人们露笑脸；半开着的，像一位纯洁的少女，用白嫩的手捧着脸庞；完全盛开的更加动人，她开朗地向人们露出美丽的笑容。 听妈妈说，荷花谢后结出的果实——莲子，是营养价值很高的食品。根部还结出深受大家欢迎的藕。荷叶还是清热解暑的良药。 荷花不仅高雅、美丽，点缀了大自然，而且还把自己全身无私的奉献出来。我们做人不也应该是这样吗？我爱荷花！ 课堂作文： 写一写你最熟悉的一种植物 开头：我最喜欢的植物是什么？ 中间：1、介绍植物的各部分外形及状态，注意运用比喻、拟人修辞手法。（以荷花为例，分别介绍荷叶、三种不同程度开放的荷花、莲藕） 2、荷花的精神品质。 结尾：表达喜爱之情。 * * * *