目的论在儿童文学翻译中的运用研究.pdfVIP

第33卷第5期 郑州航空工业管理学院学报 (社会科学版) Vo1．33No．5 2014年 10月 JournalofZhengzhouInstituteofAeronauticalIndustryManagement(SocialScienceEdition) 2014．10 目的论在儿童文学翻译 中的运用 刘 亚l (安徽大学，安徽 合肥 230601) 摘 要：文章 旨在探讨 目的论在儿童文学翻译中的应用问题。通过论证发现，目的论不宜被直 接 “拿来”运用于儿童文学翻译研究，必须明确其适用范围和方法。文章认为：首先， 目的论可以用于儿童文学翻译批评研究，但不可以用作儿童文学的TQA标准；其次， 目的论必须与文本类型相结合才能用来指导儿童文学翻译策略。 关键词：目的论；儿童文学；文学翻译 中图分类号：1046 文献标识码 ：A 文章编号：1009—1750(2014)05—01o4—03 儿童的工具，最后才重视文本的自身功能及特殊读 一 、 引 言 者群，回归儿童文学本身的文学审美价值，成为真 目的论从引进 中国到发展落根 已近 20年，不 正意义上的儿童文学翻译 。今天，儿童文学的翻译 少 中国学者借鉴它对 中国现有的翻译现象或翻译 蓬勃发展，表 明儿童及其阅读需要受到重视 。然 作品进行解释或批评，成为翻译批评研究的新视 而，这种翻译热潮的背后存在诸多问题：首先，复译 角。然而，译界也有人对 目的论的适用范围提出争 本泛滥，且翻译粗糙，质量低劣 J。其次，一些颇 议。在批评的声音中颇具代表性的是：这种理论对 受小读者欢迎的经典名著来到中国却引不起儿童 文学翻译不起作用，因为文学作品和它们的译著 的兴趣 ；再次，流行的儿童作品掺杂着一些不安全 没有 目的可言…。 的意识，缺少文学价值，例如让儿童痴迷的一些 13 另一方面，支持 目的论适用于文学翻译的学者 本动画。这种现象的背后隐含着诸多因素，其中不 们也在此领域进行不懈的探讨。陈刚_2认为任何 乏翻译主体的动机、目的和翻译策略有失恰当等因 一 部文学作品无论其题材和体裁为何 ，都是作者 素。 创作行为的结果，而行为总是以某种 目的为指导 目前对儿童文学翻译的研究除集 中于儿童文 的，所 以就文学翻译 (如诗歌翻译)而言，功能派 学翻译策略研究、儿童文学翻译史及个别儿童文学 理论是可以用来指导解决翻译 中的困惑或难题的。 翻译家，还借助一些翻译理论及文学文化理论等进 也许，对 目的论运用于文学翻译研究的全盘接受及 行研究。 目的论作为当今世界颇有影响力的翻译 全盘否定都有些极端化倾 向。儿童文学是文学的 理论学派之一，自然也被 “拿来 ”指导儿童文学翻 一 种特殊类型，目的论对其翻译的运用同样值得研 译，分析翻译现象。然而，儿童文学因其不同于大 究。本文先对儿童文学翻译的现状做一描述性分 众文学的文本特殊性及读者的相对固定和稳定性， 析研究，继以重点讨论并阐明目的论在儿童文学翻 在运用 目的论进行翻译研究时，更要关注理论的适 译运用 中的几个基本问题，以期引起广大翻译理论 用范围及指导方法。因此，我们有必要探讨功能主 研究者与儿童文学翻译研究者的兴趣与重视 ，使 目 义 目的论在多大程度上、在哪些方面能够有效地解 的论与儿童文学翻译研究相宜并行。