97 年度教学卓越计画活动报告书OTE04 E0501 活动名称师研习 一 执.pdfVIP

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97 年度教学卓越计画活动报告书OTE04 E0501 活动名称师研习 一 执

97 年度教學卓越計畫活動報告書 OTE04 執行計畫編號 E0501 活動名稱 敎師研習(一) 執行單位 通識教育中心( 日文組) 執行負責人 陳金順 聯絡人 陳金順 分機 2510 電子郵件 cschen@cute.edu.tw 活動時間 自 98 1 8 13 10 起 年 月 日 時 分 執行時間 至 98 1 8 17 40 止 活動地點 格致樓 103 參加人數 15 一、活動目的 1.透過專題演講分享心得與經驗 2.經由本次專題演講提升本校日文教師數位教學的能力 二、預期成效 1.提升本校日文教師使用數位教學的能力 2.建置日文測驗題庫 3.訂定日語能力指標 三、活動過程詳述(成果文宣,200 ~300 字) 《第一場》馮教授以「日語電腦輔助教材實作經驗分享」為講題,從目 前所任教的輔仁大學實際建置的數個外語網站開始介紹,接著介紹個人 執行情況 所建置的「馮老師日文教室」。也介紹了線上測驗的製作,是馮教授過去 與 至少累積了6 年的結晶。 成效說明 《第二場》林教授以「大学入試のための日本語語彙表」為講題,演講 的內容主要是如何建置我國未來大學入學日文考科檢測語彙表的工作介 紹。從成員背景介紹,到實際工作的推動,以及語彙選擇的依據等內容 非常詳盡。其間也介紹了我國日語學習環境,政府當局從台灣光復初期 的禁止,到現在獎勵的態度。以及大學設立日文系的變化沿革;並以林 教授所任教的台灣大學學生選修日文課程人數逐年增加為例作為說明。 四、實際成效(對應預期成效) 1.從兩位演講者的演講內容比較,本校日文教師使用數位教學的能力尚有 加強的空間與必要性。 2.本組教師建置日文測驗題庫的方法與方式有較具體的方向。 3.根據兩場演講,可較具體修訂出本組日語能力指標。 ◎整體成效達成率:65 % 活動相片 與說明 說明:宣傳旗幟 說明:會場外佈置 表 OTE2A-第 1 頁 97 年度教學卓越計畫活動報告書 OTE04 執行計畫編號 E0501 活動名稱 敎師研習(一) 說明:活動海報(附件三) 說明:現場實況 說明:現場實況 說明:現場實況 說明:現場實況 說明:現場實況 說明:現場實況

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