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·认知功能障碍专题·
认知干预在痴呆防治中的研究进展
乔园 汤荟冬 陈生弟
【关键词】认知干预; 康复; 阿尔茨海默病;痴呆; 防治; 综述
doi:10.3969/]。issn。1009—6574。2014。03。009
in treatmentofdementia Yuan,TANG
Research of interventions and QMO
cognitive prevention
progress
toShanghai
Sheng-di.DepartmentofNeurology,RuijinHospitalAffiliated
Hui-dong,CHEN
School 200025,China
JiaotongUniversityofMedicine,Shanghai
disease;Dementia;Preven—
intervention;Rehabilitation;Alzheimer
[meywords]Cognitive
tionand Reviews
treatment;
痴呆是指伴随有进行性日常生活能力下降的认 认知干预可产生宏观的结构重塑。L6vd6n等[53发现
知减退或行为损害的综合征。鉴于目前缺乏有效的 非记忆任务的训练(如工作和情景记忆、感知速度)
逆转病程的治疗手段以及药物治疗效果局限,治疗 使胼胝体前部区白质结构改变,从而改善前额区两
策略正拟向病前干预模式转移,旨在实现功能的最 侧大脑半球的联络,提示认知干预对脑网络有一定
大化以及减缓认知减退,由此作为主要非药物治疗
之一的认知干预,近年发展迅速,现将对不同人群中 索任务训练后额颞顶网络明显被激活,且有趣的是
防治痴呆的认知干预综述如下。 这种特定区域的激活及新的转换区在干预前即可观
1 认知干预防治痴呆的理论依据 察到,体现了认知干预的修复以及代偿过程。
2认知干预的方法
Ylvisaker等E1]将认知干预的理论依据总结为修
复和代偿两方面,修复理论基于“神经可塑性”概念,
是指受损后神经可再生和功能性募集,认知干预通 类:(1)认知训练(Cognitive
过针对特定认知域的重复训练,驱动相应脑功能区 的机制,指通过重复的、标准化的任务提升特定的认
的重塑及修复。代偿理论基于“认知保留”,即个体 知功能(如记忆、语言、注意、执行功能等),近来认知
可以通过存留脑网络的特定补充实现功能最大化, 训练的定义更为广泛,还包括了认知策略的教学(如
研究发现有更高学历的患者在诊断痴呆时有更严重 视觉图像、自我暗示、间隔检索策略等),协同实现认
Stimula-
的脑病理表现,表明神经变性成功地在很长一段时 知功能最大化。(2)认知刺激(Cognitive
间内被代偿。认知干预针对相对存留的功能和结构 tion,CS)基于代偿的机制,指通过社会团体活动以非
进行训练,最大限度地利用未受损害的脑功能代偿 特异的方式提高总体的认知和社会功能,多以讨论、
受损部分。 辩论等方式进行,包括现实定向、再回忆、再激发等。
近年来,越来越多的实验室证据表明认知干预 其讨论的主题多选用有代表性而又有争议的话题如
能够从分子水平到宏观结构多个层次改善脑功能。 钱财使用、食品问题等,而且包含了视觉和听觉等多
Rehabilita—
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