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家庭教育系列之六A原则

家庭教育系列 六A原则 积极的家庭教育法六A原则 1.接纳(Acceptance); 2.赞赏(Appreciation); 3.关爱(Affection); 爱 4.时间(Availability); 5.责任(Accountability); 6.权威(Authority)。 规则 由于这六大原则均以英文字母 A开头,故称六 A原则 爱与规则的关系一 溺爱型 爱 规则 专制型 爱 规则 爱与规则的关系二 爱 规则 忽略型 爱 规则 关联型 (学习目标) 关联教育培养出的孩子: 生活在无条件接纳中的孩子,会生活在关爱的怀抱中; 生活在容忍和友善中的孩子,会心胸豁达、平易近人; 生活在鼓励和推动中的孩子,会倍感安全,自强自信; 生活在赞赏和肯定中的孩子,会体谅别人,知足感恩; 生活在正义和公平中的孩子,会掌握原则,泾渭分明; 生活在安全和稳定中的孩子,会心态平稳,信念坚定; 生活在支持和认同中的孩子,会珍惜生命,自爱自尊。 从左边瞧孩子幸福得像花一样;从右边看父母充满自豪的喜悦。多美啊!感觉仿佛进了梦幻般的仙境! 关联教育=幸福的小屋 接纳—培养安全感和自我价值感 孩子无论犯了多大的错,只要是既成事实的,父母都要无条件的接纳,因为事实是没有办法改变的。先接纳错误带来的后果,然后与孩子共同面对和承担,让孩子感觉到父母永远是与我永远站在一起的。 要把孩子犯的错误与孩子这个人区别开来,明白的告诉孩子爸爸妈妈非常爱你只是不认同你做事的方法。 无论孩子有什么样的负面情绪,父母都要无条件的接纳。但是负面情绪下的不良行为必须要限制。 接纳孩子的独特性,告诉孩子:你是独一无二的。 赞赏--孩子自信的源泉 注意事项: 除非你完全无条件地接纳了孩子,否则,赞美就易变成操纵。孩子认为如果我表现很好……,如果我拿高分……,如果......我的父母就会赞赏我。孩子开始活在自我表现里,从此为了赞赏而不择手段; 告诉孩子说:你具有很多的优点,不要强求自己做什么事都完美无缺。因为完美主义会苦了孩子一生。 赞赏技巧: 要用真心的; 要多用正向的言语; 在孩子获得好成绩后,要着重欣赏成绩背后的优秀品质而不是成绩本身。如:孩子考了高分回来,就对孩子说:你太棒了,我很高兴,我们看到你那股不甘落后劲头还有为了实现目标付出的努力。 没有爱,孩子的生命就会枯竭   每一个人都渴望爱的抚摸和拥抱,孩子也一样; 孩子整个一生都需要爱,父母对孩子的爱要像江河一样连绵不绝; 父母对孩子的爱是无条件的!不可以把爱当成商品作为交换的筹码。有一些父母常常对孩子说:如果你不.....爸爸妈妈就不爱你了;如果你要......我们就不认你这个儿子。 在孩子眼里最愿意到的是—父母之间幸福和谐的场景。 爱的城堡由“时间”构筑而成 花时间陪孩子的意思是说: 孩子,你真的很重要! 有足够的时间陪伴孩子你才可能去接纳、赞赏、关爱....,否则一切都变成了空谈. 时间是挤出来的. 由于父母整天为了生活而疲于奔命,他们忙得根本没时间陪孩子,许多人的日程满的令人难以置信,他们一天到晚奔波,穿梭于这些忙乱的事务中。每一个人都很忙碌,这是当今社会真实的写照。 请你记住:当你对孩子说出“对不起,我现在没空”时,你的孩子就会认为你的那些事比他还有重要。后果是将来他们可能会像现在的你一样去对待他的孩子—也就是你的宝贝孙子。 责任和权威 培养孩子的自律和正确判断力 父母教导孩子有责任心,家长自己必须言传身教,身体力行。俗话说:有其父必有其子 ; 责任带给孩子的是自制力:一旦我们让孩子渐渐对什么事都尽心尽责,他们便会懂得“责任心”的真正含义; 负责任的孩子能使父母的管教更加容易,一切都进入良性循环。 权威就是领导—父母在家庭中担任的角色。 关联性的家长

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