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數學方法與問題解決 佩柔/佳妤/晏如/育菱/宇馨 英文有一句成語”It is all Greek to me”,意思是「我完全不懂」. 英文成語與為什麼把Greek (希臘文或希臘人)扯入呢？原本,希臘文對西方人來說就已經很困難了，古希臘人的智慧對西方人來說更是讓人望而生畏難以理解的。 在數學領域，古希臘人更是開啟了人類智慧之門，泰利斯、畢達哥拉斯、阿基米德、歐幾里得一脈相承，他們開創了不朽的典範，歷史上無論給予他們怎樣高的評價都不為過。 他們何以能發展出如此獨特的心靈與思維呢? 話說從頭, 公元前約10個世紀左右,遠在地中海兩岸及愛琴海沿岸附近逐漸發展出一支很重要的文明,這個文明的成就後來對西方文化發展的影響既深且遠。 當時的希臘人因為常要穿越險惡的地中海往返兩岸作貿易及在歐亞內陸地區活躍的活動,逐漸地他們自然就培養出冒險犯難的精神及遇到困難就能變通來解決問題的個性,這些好奇及好勝的習性及通商通航的自由心靈促使他們開拓思維並且奠定了自由與理性的思想基礎。 本文就古希臘人的數學傑出表現略舉一二︰ 公元前624年,古希臘出現了第一位偉大的數學家一泰利斯(Thales),他就曾預言(數學上的推算能力)日蝕的出現時間而阻止一場可怕的戰爭,因而名噪一時。相傳他遊玩埃及時, 有人對金字塔的高度測量十分困擾,他就使用一種簡單的幾何方法推算出金字塔的高度,使得當時的古埃及國主佩服不已。 泰利斯的『想法』是這樣的:他在金字塔附近立一根竿子,當太陽冉冉升起，影子的長度會不停改變。他想,在一天之中一定會有一瞬間,竿子的長度會剛好等於它影子的長度,而只要在這個時候趕緊在地面上文量金字塔影子的長度就好了,因為金字塔影子的長度就也會是金字塔的高度。 泰利斯是歷史上第一個提出「解題方法」與解釋「成立原因」的學者,可說是論證學之父而當之無愧,。泰利斯的最大的成就來自於幾何敘述之堅持(嚴謹的邏輯證明),將哲學由存粹的實用領域提昇到思辦的層次。 Thales在這問題中運用了「數學方法』去解決生活問題,所謂「數學方法』就是運用邏輯推理、知識、推算、歸納演繹、類比、假設、臆測、轉換及解題工具等方法...來解決問題。在上述解題過程中泰利斯運用了邏輯推理、類比及知識來識「推算」 (不須實測)塔的高度。 資料來源 認識數學3-用數學方法解決問題 昌爸數學功房 * 是誰開啟了智慧之門？ 金字塔 竿子 * * *