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第一节 空气 * 文成二中 主讲人：刘炳年 天顶湖 猜谜 奇妙奇妙真奇妙， 看不见来摸不着， 无孔不入变化多， 动物植物都需要。 谜底：空气 百丈飞瀑 第二章 空气与生命 岩门 铜铃山 1、如果我们生活的这个世界没有 空气，那我们的世界会是什么样子？ 调节气候 ，生命支柱。 2、空气就在你的周围，你能描述它有那些 物理性质吗？ 3、空气是一种单一的物质吗？它主要有哪些 成分组成呢？ 空气里究竟有些什么物质? 探究 现在你的猜测是什么? 氮气 氧气 二氧化碳 稀有气体 水蒸汽 固体尘埃 有什么事实能说明空气中含有二氧化碳? 收集证据(根据你现有的能力,你能通过实验证明空气中的哪些成份?) 人体呼吸时,吸进氧气,呼出二氧化碳 实验设计 各小组设计一个实验来证明人体呼出的气体主要是二氧化碳. 方案一:向澄清石灰水中吹气,观察现象: 方案二:1、用排水法收集一瓶人呼出的气体 2、另盛一瓶空气 3、分别点燃的线香放入二个瓶内，观察现象。 澄清石灰水变混浊 结论： 能使澄清石灰水变混浊的气体是二氧化碳 放在呼出气体瓶内线香较早熄灭。 实验结论： 人呼吸时，吸进氧气，呼出二氧化碳 CO2 ＋ Ca(OH)2 CaCO3 H2O ＋ 二氧化碳能灭火 实验设计 水蒸汽 氮气 氧气 二氧化碳 稀有气体 固体尘埃 空气中含量最多的是哪二种气体呢？其体积分数分别是多少？ N278% O2 21% 各组设计一个实验测定空气中氧气的体积分数。 交流你们的实验方案 你还能证明哪种成份的存在?你的方案是? 看谁能设计出最多的证明空气中存在水蒸汽的实验 我们接触过哪几个与氧气有关的实验? 木炭在氧气中燃烧(现象?) 检验水电解时正极产生的气体是氧气(现象?) 空气成分的简单测定 磷+氧气→五氧化二磷 点燃 你能分析实验吗？ 1、按图把装置连接，先在集气瓶内加入少量水，再把剩余的容积用记号划成5等份。 2、点燃燃烧匙内的红磷，立即塞紧瓶塞，观察现象：______________________ 3、火焰熄灭后,振荡集气瓶,打开导管上的夹子,出现什么现象? ____________________________________________瓶内水位变化______________________;消耗的气体跟余下的气体的体积比为______________________ 实验结论是:_____________________ 磷燃烧,发出白光,冒出白烟 水从烧杯倒吸入集气瓶内. 水的体积约占瓶容积的1/5 1:4 空气中氧气的体积分数约为1/5 回答问题： （1）为什么烧杯内的水会进入到集气瓶内? （2）集气瓶内的水面为什么只上升了大约1/5？这说明什么问题？ (3)在一切正常下,为什么气体减少的体积小于1/5?红磷熄灭后瓶内还有没有残余的氧气 历史上对空气的认识: 1、很长一段时间内认为空气是一种单质 2、科学家拉瓦锡研究出空气由氮气和氧气组成 3、现代对空气成份的认识 主要成分 （体积分数） 氮气（78％） 氧气（21％） 其他气体（1％） 能否用模型表示空气中各成份的体积分数? 舍 勒 （1742—1786） 瑞典化学家，氧气的发现人之一，同时对二氧化碳等多种气体都有深入的研究。 普利斯特里 （1733—1804） 英国化学家，自学成才的气体化学大师。 拉 瓦 锡 （1743—1794） 法国化学家，他建立料燃烧理论，创立了化学物质分类新体系，开创了化学发展新纪元。 一百份体积的空气 一、空气的组成（体积分数） 氧气（O2） 21％ 氮气（N2） 78％ 稀有气体 0.94％ 二氧化碳 0.03％ 其他气体杂质 0.03％ 稀有气体是氦、氖、氩、氪、氙等气体的总称 这些气体没有颜色没有气味 一般不与其他物质发生化学反应，故又叫 惰性气体 一般说来，空气的成分是比较固定的 空气的密度为 1.293克/升 课堂练习 1、空气中按体积计算，含量最多 的气体 是（ ）A 氧气 B 氮气 C 二氧化碳 D 稀有气体 B 3、空气中氧气与氮气的体积比约为（ ） A 4：1 B 1：4 C 1：5 D 5：1 B 2、在100升空气里氮气的体积大约是（ ） A 78升 B 78% C 21升 D 21% A 如果我们生活的地球上没有空气，那我们的地球会是什么样子？ 可怕的想象 受到流星的袭击 温差很大 你能说出多少空气中某些成份的作用？ 没有生命 ….… 没有天气的变化 空气的作用 霓红灯 安全气球 急救中心 高温切割金属 灯泡 灭火器 干冰 请你阅读46页，空气的利用，总结空气中各成分的作用。 通过阅读完成下表。 稀有 气体 二氧 化碳 氧