新中国初期的外交建树-棠外.docVIP

新中国初期的外交建树 【从容说课】本节教材分三目，叙述了建国初新中国在独立自主的和平外交政策指导之下，积极开展外交活动，同苏联等17个国家建立了外交关系；积极谋求建立新的国际关系，提出了著名的和平共处五项原则；先后派代表参加日内瓦会议和万隆会议，步入世界外交舞台，发挥积极作用。教学手段可以充分利用相关的历史图片、音像制品、文字资料，或者学生比较熟悉的有关外交的时事。 【三维目标】 (知识与技能： 1、知识点：外交方针的主要内容；中苏建交、《中苏友好同盟互助条约》签订。周恩来于1953年12月提出了和平共处五项原则。日内瓦会议；万隆会议。 2、技能：结合中国近代历史和建国初期的国际环境，理解我国外交政策的制定，以及所取得的外交成就。探究新中国独立自主外交与旧中国屈辱外交的根本区别。理解和平共处五项原则在处理国际关系方面的意义、周恩来总理在万隆会议上提出“求同存异”的方针的作用。 (过程与方法： 1、利用多媒体手段，为学生提供图片、文字、视频等材料，激发学生学习的兴趣，发掘学生学习的动力。 2、通过情境再现、问题探究、实践体验、历史比较、图表分析等方法与手段培养学生发现问题、分析问题、解决问题的能力。 (情感态度与价值观： 1、独立自主是新中国外交的根本方针，它贯穿于新中国外交的各个领域。 2、和平共处五项原则是我国处理国与国之间相互关系，参与国际事务所遵循的一项基本原则，也成为解决国与国之间问题的基本准则。 3、日内瓦会议是新中国首次以世界五大国之一的身份参加的重要国际会议；万隆会议是第一次没有西方殖民主义国家参加的亚非国际会议。 【教学重点】独立自主的外交方针；和平共处五项原则提出的意义。 【教学难点】建国初复杂的国际环境对制定外交方针的影响。 【教具准备】 1、准备多媒体设备（电脑、液晶投影仪、视频展示台）及网络设备。 2、图片、实物等直观教具。 【课时安排】 1课时 【教学过程】 【导入新课】【合作探究】 请大家阅读p82学思之窗，联系中国近代历史，理解旧中国的外交状况。 旧中国的反动统治者与列强签订了一系列不平等条约，出卖国家主权。如清朝末年与列强签订了《辛丑条约》，使中国完全沦为半殖民地半封建社会；1915年袁世凯政府与日本签订了灭亡中国的“二十一条”；1946年蒋介石政府为了求得美国的支持，大肆出卖国家主权，与美国签订了《中美友好通商航海条约》。所以周恩来说，中国的反动分子在外交上一贯是神经衰弱怕帝国主义的，是跪在地上办外交的。 那么新中国成立以后中国的外交状况发生了怎么样的变化？ 【推进新课】新中国成立之处为了维护新中国的独立和主权，提出了与旧中国完全不同的外交方针。 一、独立自主的外交方针： 1、 建国初期的国际环境。新格局的形成和两大阵营对立，亚非拉许多沦为殖民地、半殖民地国家独立。 2、独立自主的和平外交方针： 具体表现包括 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”和“一边倒”的三条方针。 “另起炉灶”“打扫干净屋子再请客”，是指：以前对国民党政府同各国政府建立的旧的外交关系一律不予承认，对驻在旧中国的各外国使节只当作侨民对待，而不作为外交代表；对旧中国同外国签订的一切条约和协定都要进行重新审查处理，把帝国主义国家在中国的势力和特权逐步进行肃清，在互相尊重领土主权和平等互利的基础上同世界各国建立新的外交关系。“打扫干净屋子再请客”这一方针对于维护国家独立和主权起了积极作用。 “一边倒”是指：倒向社会主义一边。 【合作探究】新中国在成立之处为什么要实行“一边倒”？ 这是因为，在中国人民解放战争时期，国际上出现以苏联为首的社会主义阵营同以美国为首的帝国主义阵营尖锐斗争的局面。美国站在中国人民的对立面，支持蒋介石打内战。而苏联对中国人民的革命长期给予同情和支持。中华人民共和国成立前夕，我们就不能不考虑到：新中国成立后帝国主义对新中国进行武装干涉的可能性，这就决定了新中国同以苏联为首的社会主义各国联合的必要性。因此，毛泽东在《论人民民主专政》一文中公开宣布新中国倒向社会主义一边。 3、第一年外交成就： 【合作探究】新中国在第一年取得了哪些外交成就？ 与17个国家建立外交关系。最突出的成就就是中苏建交并且签订《中苏友好同盟互助条约》。 中国成立初同中国建立外交关系的17个国家： 1.苏维埃社会主义共和国联盟1949年10月3日 2.保加利亚人民共和国1949年10月4日 3.罗马尼亚社会主义共和国1949年10月5日 4.匈牙利人民共和国1949年10月6日 5.朝鲜民主主义人民共和国1949年10月6日 6.捷克斯洛伐克社会主义共和国1949年10月6日 7．波兰人民共和国1949年10月7日 8.蒙古人民共和国1949年10月16日 9.德意志民主共和国1949年10月27日 10．阿尔巴尼亚社会主义人民共和国1949