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- 2018-01-06 发布于浙江
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高三第二周周练历史
2011届 海淀外国语实验学校高三
周练历史科第2周
一、选择题:本大题共24小题,每题2分,共计48分。在列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。
1.相传周成王和弟弟叔虞玩耍时,拿一桐叶对弟弟说:“我把它封给你吧!”一旁的周公马上上前表示祝。成王说:“我是开玩笑的。”周公说:“天子无戏言。”于是成王把唐封给了弟弟叔虞。这则故事讲的是A.世袭制 B.分封制C.君主专制 D.禅让制
.分封制在西周前期的主要影响是( )①扩大了统治范围 ②加强了对地方统治 ③巩固了周天子的地位 ④形成了割据混战局面
A.①②③ B.②③④C.①③④ D.①②③④
.中国古代“立子以贵不以长,立嫡以长不以贤。”该制度始于( )
A.夏代 B.商代C.周代 D.秦代
.观察下表,按照西周宗法制的规定,有资格继承王位的是( )
妻妾 一般称谓 妻(正配) 三哥(20岁)、四哥(17岁) 妾一(侧室) 大哥(25岁) 妾二(侧室) 二哥(22岁) A.三哥 B.四哥C.大哥 D.二哥
.宗法制是西周早期政治制度的重要内容。请判断,在西周的封国——燕国的宗法体系中,处于大宗地位的是( )
A.周王 B.燕国国君C.卿大夫D.士
.下列对周王和诸侯的关系的评述,正确的是( )
①根据分封制,周王是“天下共主” ②根据宗法制,周王和同姓诸侯
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