一年级西师大版《14,15减几》课件.pptVIP

第六单元 20以内的退位减法 3 14,15减几 2.掌握14,15减几的计算方法。 1.理解破十法的计算14，15减几的算理。 学习目标 用破十法计算13减几，把13分成10和3，先算10减几，再将得数和3相加。 你知道用破十法计算13减几的方法吗？ 复习导入 原有13个，拿走了6个，用减法计算。 例 看图列式计算。 解答： 复习导入 13－6=7 现在车上有多少人？ 情景导入1 车上原来有14人,下来6人后,求现在车上还有多少人,用减法计算,列式为14－6 。 探索新知 （1）连减法：6能分成4和2，用14先减4再减2得8。 探索新知 （2）想加法算减法：因为6+（8）=14，所以14－6=8。 探索新知 （3）破十法：把14分成10和4,先算10－6=4,再算4+4=8。 探索新知 计算14减几，可以用连减法、想加法算减法、破十法。其中破十法比较简单。 用破十法计算14减几，把14分成10和4，先算10减几，再将得数和4相加。 探索新知 情景导入2 还剩多少本？ 书架上原来有15本数,拿走9本后,求还剩多少本,用减法计算,列式为15－9 。 探索新知 （1）连减法：9能分成5和4，用15先减5再减4得6。 探索新知 （2）想加法算减法：因为9+（6）=15，所以15－9=6。 探索新知 （3）破十法：把15分成10和5,先算10－9=1,再算1+5