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5.1认识分式(省级优秀课件)北师大版
自学指导2（5分钟） 自学内容:课本P109例题1， 自学要求：1.会独立完成课本例题 2.仿照例题完成 自学时间：5分钟 温故而知新 你能判断下面哪些式子是整式吗？ 5x-1 第五章 分式与分式方程 1 认识分式（一） 初二数学备课组 学习目标（1分钟） 1.了解分式的概念，明确分式和整式的区别 2.掌握分式有意义的条件及分式值为0的条件 自学指导1（4分钟） 自学课本P108__109例1之前的内容，完成下列各题. 下列各有理式中，哪些是整式？哪些是分式？ 为什么（2）、（4）不是分式？判断的关键是什么？ 分式定义：整式A除以整式B，可以表示成 的形式，如果除式B中含有字母，那么称 为分式，其中A称为分式的分子，B称为分式的分母。 分式的概念 ①分子分母都是整式 ②分母中含有字母 ③分母不能为零。 教师点拨（2分钟） 1、下列各式中，哪些是整式？哪些是分式？ （1）5x-7 （2） （3）3x2-1 （4） （5） （6） （7） （8） 自学检测1（4分钟） 2.完成课本109知识技能1T 教师点拨（2分钟） 三个条件 分母等于零 分母不等于零 分子等于零 且分母不等于零 三个条件 分式有意义的条件 分式无意义的条件 分式的值为零的条件 自学检测2（5分钟） 1.完成课本P109 随堂练习2T， 2.完成课本P110知识技能2T,3T 自学指导3（5分钟）掌握列分式方程的能力 完成课本P109随堂练习3T，完成课本P110问题解决4T,5T。 一个概念 分母等于零 分母不等于零 分子等于零 且分母不等于零 两个应用 列分式 求分式的值 三个条件 分式有意义的条件 分式无意义的条件 分式的值为零的条件 分式的概念 ①分子分母都是整式 ②分母中含有字母 ③分母不能为零。 总结（1分钟） 1.当x取什么值时，下列分式无意义？ 2.当x取什么值时，下列分式的值为零？ 当堂训练（15分钟） 3．分式 无意义，Ｘ应取什么数？ 4．分式 有意义，Ｘ应取什么数？ 5、若分式 的值为０，则Ｘ的值是＿＿． 6、若分式 的值为０，则Ｘ的值是＿＿＿． 8、从”1,2,a,b,c“中选取若干个数或字母，组成两个代数式，其中一个是代数式，一个是分式． 9、当x为任意实数时，下列分式一定有意义的是（ ） B （A） （B） ( C) （D）
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