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心理学量化研究范式的思考

心理学量化研究范式的思考 134安阳师范学院2006焦 心理学量化研究范式的思考 刘新学 (安阳师范学院教育科学系,河南安阳455000) [摘要】本文对心理学一百多年来主导的量化研究范式进行讨论,指出它受其哲学指导思想实证主义的影响,该范 式的科学精神使心理学从哲学中独立出来,并在心理学的发展中取得巨大成就,但由于其量化研究范式的弊病,也给心 理学研究造成方法上的极端化,人性的缺失等一系列的问题,引发了当今人们关注的心理学危机,这就有必要引入质化 研究的范式,消除单一性研究范式的偏差. [关键词]心理学;量化研究范式;实证主义;质化研究范式 [中图分类号】G446[文献标识码】A[文章编号】1671—5330(2006)O1—0134—03 一 ,量化研究的范式 量化研究范式的主要哲学基础是实证主义,它强调知 识或科学只限于可以观察到或经验到的事实,除此之外, 一 切属于形而上学的抽象知识,既不能视为科学,也不能 视为哲学.在实证主义兴盛的19世纪,以物理学为代表 的自然科学取得了惊人的发展,因此很快为各学科所效 仿.在此基础上逐渐形成了自下而上以归纳式研究为特 征的定量研究范式,这种定量研究范式认为,在人们的主 观世界之外,存在一个客观且唯一的真相,研究者必须采 用精确而严格的实验程序控制经验事实的情景,从而获得 对事物因果关系的了解.故此,在研究设计,数据收集,结 果的处理与解释上,强调必须具备严格的形式,主要表现 在以下几个方面:强调对事物进行量化的测量与分析;强 调对研究现象进行人为干预,刨设实验的条件,采取假设 验证的研究方式.这样,量化研究范式就形成了严格的一 套操作方法,它包括严格的抽样技术,量化材料的收集技 术,进行数据统计的资料分析技术等等.长期处于哲学襁 褓的心理学,就是因为致力于追求科学主义量化研究的范 式,才从哲学的母体中脱胎而出,成为一门新的颇具影响 的学科. 二,量化研究对心理学的影响 量化研究的范式引入心理学以后,在一百多年的发展 历程中取得了令人瞩目的成就,它在实证主义的指导下, 在心理学界驱逐了形而上学,奠定了心理学的科学地位, 同时因其研究方法过分狭窄,也表现出一系列的弊病,出 现现今学者所关注的心理学危机,量化研究带来的方法学 问题,越来越影响到心理学的进一步发展,主要有以下几 方面的问题. (一)方法论上的极端化.量化研究范式的指导思想 是反对形而上学,强调客观性,重视观察,实验,测量,完全 剔除了形而上学.我们都知道,古代朴素的原于论思想虽 然也属于形而上学,其学说也不能为实践所证实,但从对 整个科学的发展来讲,毕竟是有其积极意义的,有些学者 曾提出:形而上学思想常常是科学思想的先驱,然而其 在急于消灭形而上学的同时消灭了自然科学.因为科学 定律也不能在逻辑上还原为基本的经验陈述而成为不可 证实的,非科学的【lJ.完全的客观性是很难实现的,视觉 上众多的错觉研究无不反映出视觉反映与现实实际的差 距,再说就是不存在错觉我们的观察与测量中也难免有 错. (二)人性的缺失.量化研究范式重视可观察性和客 观性原则,坚持心理学的科学主义道路,这势必造成抛弃 人的主观能动性,看不到人的意识的作用,只研究客观的 外部可观察到的现象,把人的心理机械化,生理化,动物 化,重视外显行为的描述,排斥人的内部心理活动,忽视人 的主体感受,把活生生的心理学变成刻板,不近人情的所 谓科学心理学,如此一来,心理学的研究便与现实人的 真实心理表现相脱节,不能为生活实际所运用,更不能为 外人所了解,难怪有人称心理学为玄学.行为主义通过 动物来类比人类的心理,是通常的做法,白鸽心理学家 斯金纳就是典型的代表.至于现今处于主导地位的认知 心理学,在与计算机类比的基础上研究大脑的高级神经活 动过程,其机械化倾向,仍不能使人性回归. (三)问题琐碎.量化研究的实证主义特征,有一种元 素主义的倾向,把完整的系统的心理肢解为相互独立的不 同部分,心理学方法学家雷特诺总结原子主义对心理学的 影响说:原子主义的信念是心理现象以独立的,可分离的 变量而存在,这些变量是由具体的,微小的元素组成.[21 元素主义主张独立性,内发性,恒定性,单一性等特征,所 以组成心理现象的各种感觉元素如视察,听觉,温觉,痛 觉,触觉,空间知觉,方位知觉等,某一感觉元素的存在并 不依赖于其他元素的存在而存在,如:空间知觉不依赖方 位知觉的存在而存在,各种元素都是具有本源性的存在 物,在性质上是稳定的,只是程序上存在数量的变化,元素 间有明确的界线.这势必造成心理学的研究条块分割,拆 整为零.肢解的心理学在实验心理学领域表现尤为突出, [收稿日期]2005.II.10 [作者简介]刘新学(1970一),男,安阳师范学院教育科学系教师,华东师范大学在读博士,主

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