中国一流大学校长访谈纪实项目计划书.doc

中国一流大学校长访谈纪实项目计划书  本文是哈佛SEED项目的项目计划书，发出来接受批判，欢迎建议和意见。 官方账号： @哈佛暑期公民与社会创新种子班(601268055)  1.项目简述 1.1 背景 《北大高等教育文库·大学之道丛书》是一个集结全球知名教育家和学者关于高等教育论著的系列丛书。主要包括： 《什么是世界一流大学》(丁学良著) 《我的科大十年》(孔宪铎著) 《大学的逻辑》(张维迎著) 《哈佛规则》(理查德·布瑞德利著) 《东西象牙塔》(孔宪铎著) 《美国大学之魂》(乔治·M.马斯登著) 《一流大学·卓越校长：麻省理工学院与研究型大学的作用》(维斯特著)等。 以上书籍在2007-2009年间均有涉猎。结合之前对中国教育的思考和东西教育的对比，我开始关注中国高等教育改革并形成了独立的观点。 2009年初，《任意门(高考季增刊)》网上发行，我作为第一执行人全程参与设计实施。这是一个面向高考考生的大学专业咨询杂志，内容涉及理工管文农医等主要专业，30多篇专业介绍，均由当时知名大学在校高年级学生亲笔完成，在此向他们表示感谢。之所以要从高考开始，是因为我认为目前对于高等教育的任何改革都是治标，唯独从高中阶段开始对学生进行职业教育才是治本的唯一方案。 1.2 目的 “中国一流大学校长访谈纪实”是之前行动的延续，我自然期望所谓《任意门》可以延续下去，现在看来，这一点不难。 如果想在中国建设一所世界一流私立大学，首先需要考察中国大学现状，并从中汲取中国高等教育经验和教训，为我所用。因此项目取名“中国一流大学校长访谈纪实”，并期望出版一本同名访谈录。 访谈录期望交由北京大学出版社出版，作为高等教育文库系列的一册，记录中国大学校长的观点论述，表达他们的一流大学情怀，增加中国大学校长在国际教育领域的话语权。如果可以成行，自当三生有幸！ 1.3 意义 教育是全球最大的公益；而大学的使命在于塑造有思想的公民。这本访谈录的意义在于： 对中国高等教育现状进行田野调查； 接触中国教育高峰，研究中国大学教育机制的历史成因、面临的现实问题； 东西方大学教育体制和大学系统的对比研究； 通过采访、对话和探讨，试图找到几种可能的改进方案； 为中国教育改革提供最真实的素材和背景资料； 为中国大学公民教育实践探索道路； 为在中国创办一所世界一流私立大学打下理论基础。 1.4 内容 将中国一流大学校长或学术副校长作为主要采访对象；同时采访高等教育领域著名专家学者，以及著名大学学生组织负责人。全方位立体呈现不同人眼中的中国一流大学。 1.5 运作方式 圈定被采访人--联系采访事宜--确定时间--背景资料收集整理--精心设计采访问题--实地采访--录音记录(1-2小时)--整理采访稿--加工润色尊重原意--补充相关背景--草稿--审阅--定稿 每期持续时间至少半个月。  2. 目标概述 利用2-3年时间，完成采访任务——资料收集阶段。再用1年时间完善整理，联系出版事宜。 由于兼职，确切时间无法估计；同时受到所获资助的限制。  3. 项目优势及特点简介 据我所知，国内尚无机构完成这样庞大的采访，包括CCTV。东方之子曾推出大学校长访谈录，但采访时间短、数量少，不足以支撑学术讨论。我们是在做前无古人的事业。 CCTV曾经有一部《世界著名大学》百集系列片，百看不厌。但主要介绍欧美，很少本土，这是一项重大缺失。当然，我国少有世界著名大学。这本访谈录是与之类似的文字版：系列片侧重大学，访谈录侧重校长。从人本出发，“所谓大学者，非谓大楼之谓也，有大师之谓也”。 访谈录侧重对一流大学校长的采访，但不排斥其他名家大师、普通学生。我们期望这里成为中国大学教育高端思想集结地。相互交流，最终出碰撞出大学改革的火花。 访谈录不是高高在上的奢侈品，而是透视中国教育的必需品。我们期待将访谈录写成通俗易懂的普及读物，分享给中国的众多高中生、他们的家长老师——成为他们学业生涯的指导之一——以及所有关心关注中国高等教育的人士。  4. 投资和预算 4.1 投资 4.1.1财务投入 成本包括但不限于以下： 采访资料费用(网络资料免费，费用主要用于书籍、报章、论文等) 采访设备费用(录音笔等) 差旅费(住宿、用餐等) 办公费用(纸张、文具等) 出版费(印刷、排版等) 宣传费用等。 4.1.2 人力投入 1-3人。 4.1.3 资源投入/资助 如有相关资源提供，再好不过。包括但不限于以下： 联系采访对象 人脉 学校关系 媒体关系等。 4.2 预算 以一次采访为例： 资料收集费用：0-200元 采访设备费用均摊：50元 差旅费：500-2000元，平均1000元 办公费用均摊：100元 宣传费用：0-100元 出版费用一次性投入(这是后话)：10万元 刨除出版费用，一次采访费用约650-2450