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内科护理学绪论PPT
内科护理学
主讲人:王莉
护理学院
;;内科护理学是什么?
为什么要学习内科护理学?
怎样学好内科护理学?;第一章 绪论;第一章 绪论;
内科护理;第一章为绪论
其余各章的第一节均为概述,简要地复习该系统的结构和功能,列出该系统或该类疾病病人带有共性的常见症状、体征,并按护理程序的模式对常见症状、体征的护理分别进行阐述
第二节以后为具体疾病病人的护理。首先为节前引,对该节的重、难点和学习过程中应注意的问题给予提示;其余编写内容以护理程序为框架编写,分为完整和简略两种格式 ;第一章 绪论;内科护士的角色;护理专业的学生将来要很好地完成上述角色任务,就必须努力学习内科护理,树立“以人的健康为中心”的护理理念,掌握内科护理的基本理论、基本知识和基本技能
能运用护理程序对内科常见病、多发病病人进行整体护理,为服务对象提供减轻痛苦、促进康复、预防疾病、保持健康的服务 ;第一章 绪论;马斯洛(Abraham Maslow,1908~1970); 这一理论,不仅可以指导和帮助同学们在学习和生活中正确理解未满足的需要,提高学习的积极性和主动性,更重要的是,还可以帮助同学们提高将来的工作质量 ;;内科护理的学习方法 ;内科护理的发展趋势; CT; 血管造影; 数字显影; 磁共振; 四维彩超;人口老龄化进程加速 ;1999年,我国达到或超过60岁的老年人已达到1.26亿,占总人口比例的10%
2000年,达到或超过65岁的老年人突破7%
到2025年,达到或超过60岁的老年人将达到2.8亿,占总人口的18%
到2050年将达到4亿多,占总人口的25%,成为高度老龄化国家 ;内科疾病大多病程长,易反复或恶化,治疗效果不显著
慢性病多,老年病人多,疑难杂症多
病人易产生急躁、焦虑、悲观、恐惧、抑郁、孤独等各种消极心理反应
内科护理工作中,心理护理至关重要
针对病人不同的心理反应,做好心理疏导和精神调适;慢性病在我国呈现“井喷”现象;慢性病在我国呈现“井喷”现象; 长期以来,我国的慢性病主要以医院层???的治疗为主,这也是导致费用支付高、医保资金压力大的主要原因。
所以现在要努力把慢病防控的中心转向社区;内科护理的发展趋势;考试;小结;THANK YOU!
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