1.3.2细胞器-系统内的分工合作导学案.docVIP

§2-1 细胞器-系统内的分工合作 【学预习目标】 1、举例说出几种细胞器的结构和功能。 2、简述生物膜系统的结构和功能。 ③学会使用显微镜观察叶绿体和线粒 【课内导学】 第1课时 知识点一：细胞器之间的分工-- 细胞器的分布、形态和功能 分离各种细胞器的方法： 1、分布：(观察P46图3—7分析) 1）植物细胞特有的细胞器（结构） 　 2） 动物和低等植物特有的细胞器 3）动植物细胞共有的细胞器 2、结构和功能 1）．线粒体 形态结构特点：球形或椭球形，____层膜，内膜向内折叠成____，扩大了内膜面积，基质和内膜上有许多种与_________________，含有少量DNA和RNA。 功能：是细胞进行________的主要场所（细胞的“ ”） 2）．叶绿体 形态结构特点：扁平的椭球形或球形，____层膜，内有许多________，在类囊体薄膜上和基质中分布有光合作用所需的 ，含有少量DNA和RNA。 功能： 的场所（细胞的“ ”和“ ”）。 3）．内质网 形态结构特点： 层膜， 结构， 内有腔。类型: 和 功能：细胞内___________以及 的场所。 4）．高尔基体 形态结构特点： 层膜结构，扁平的囊状结构，有小泡 功能：动物细胞主要是对来自 的蛋白质进行_____ __的形成及植物_______的形成有关。 5）．液泡 形态结构特点： 层膜结构，泡状，内有 （含 等物质）。 功能：储存物质，含____________等物质，可以调节植物细胞内的环境，使植物细胞保持坚挺。 6）．溶酶体 形态结构特点： 单 层膜结构，小球状 功能：“消化车间”。内含有多种________。①能分解 ，②吞噬并杀死_________________。 7）．核糖体 形态结构特点：无膜结构，椭球形颗粒小体。 功能：把氨基酸合成_ ___的场所(“ ”的机器)。 思考：肽键形成的场所、脱水缩合的场所分别是 。 8）．中心体 形态结构特点：无膜结构，由两个互相垂直的_________构成。 功能：与细胞的___ _____有关。 ▲归纳总结：①双层膜的细胞器有 ，单层膜的细胞器有 ，无膜结构的细胞器有 。 ②与能量转化有关的细胞器有 ，含有DNA、RNA的细胞器有 。 知识点二：细胞质基质 1、组成 。 2、功能：是细胞代谢的主要场所。 了解：真核细胞中有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序性的细胞骨架。细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，与细胞运动、分裂、分化以及物质运输、能量转称、信息传递等生命活动密切相关。 知识点三：用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 （1）实验原理　 A　叶肉细胞中的叶绿体散布于　　　　　中，呈　　　色、扁平的椭球形或球形，可以在高倍显微镜下观察它的形态和分布。　 B　线粒体普遍存在于　　　　　　　　细胞中，呈短棒状、圆球形、线形、哑铃形等多种形态。用 染液将其染成 色后，在高倍镜下也能观察的到。 （2）材料 新鲜的藓类的叶（或菠菜叶、黑藻的叶等）。 （3）实验流程：制片 　　低倍镜观察　　　高倍镜观察 注意：临时装片要随时保持有水状态，以免影响细胞活性。 思考2：制片时，若选用菠菜作为实验材料，则应取稍带些叶肉的下表皮，这是为什么？ 第2课时 知识点四：细胞器之间的协调配合 分泌蛋白：在细胞内合成，分泌到细胞外起作用的一类蛋白质。实例： 、血浆蛋白。 研究方法： 。 合成与运输过程： （1）合成场所：附着在内质网上的 。 （2）运输途径：______________________