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- 2018-01-05 发布于浙江
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正弦定理和余弦定理的应用____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________教学重点:掌握正弦定理和余弦定理的应用,高度,距离,角度的准确判断教学难点:构造三角形,利用正、余弦定理进行解相关的边长、角度。与实际应用问题有关的名词、术语①铅直平面:与水平面垂直的平面②坡角:坡面与水平面的夹角③坡比:坡面的垂直高度与水平长度之比④仰角:在同一铅直平面内,视线在水平线上方时与水平线的夹角⑤俯角:在同一铅直平面内,视线在水平线下方时与水平线的夹角⑥视角:从某点看物体的最高点与最低点的两条视线的夹角⑦方向角:从指定方向线到目标方向线的水平角(指定方向线是指正北或正南方向,方向角小于⑧方位角:从正北方向顺时针转到目标方向线的水平角解三角形应用问题步骤准确理解题意,分清已知和所求,尤其是要理解应用题中的相关名词和术语;根据题意画出示意图,并将已知条件在图形中标出,即将实际问题抽象成数学问题;分析与所研究的问题有关的一个或几个三角形,通过运用正弦定理或余弦定理正确求解;检验求得的解是否具有实际意义,并对所求的解进行取舍。类型一
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