幼儿心理健康问题-幼儿教育篇624.pptVIP

评论 这个事件让所有观众感到震惊和愤怒。 因为折磨的对象是年幼的孩子，实施折磨的是幼儿老师。人们不禁要问：一向被称为“人类灵魂的工程师”的教师，现在到底怎么啦？据有关教育和心理专家分析，这种现象产生的原因错综复杂，但有一点是共同的：施暴者都有一定的心理问题。 * /soft/ dsree 调研结果 近几年来，各种有关幼儿园教师体罚、虐待幼儿的报道不时见于报端，这引起了公众对幼儿教师心理健康状况的关注。在广东、广西、山西、河北、北京等地进行的幼儿教师心理健康调查表明：虽然幼儿教师性格上大多热情、开朗，但是在整体上她们的心理健康水平要低于中学教师等人群，普遍存在着焦虑、抑郁、强迫、偏执、人际关系敏感等心理问题，比较严重的是职业倦怠情绪和偏高的焦虑水平。  * /soft/ dsree 研究结论 一些研究显示如果幼儿教师的学习动机不高，就难于激发出幼儿的探索兴趣； 如果幼儿教师自身缺乏自信心，便会成为一种不良的示范，影响幼儿自我意识的发展； 如果幼儿教师持错误的、偏激的价值观会对幼儿道德行为和道德判断的发展产生消极影响； 如果幼儿教师缺乏爱心会使幼儿讨厌集体生活，憎恨他人，性格孤僻，导致其人格的不健全。 由此可见，幼儿教师心理健康有双重意义：不但影响教师自身工作和生活的质量，而且还会波及幼儿的身心发展与健康。 * /soft/ dsree 呼吁 要培养人格健全、心理健康的儿童，幼儿教师自身先要如此，所以，每一位教师都应该学会自我心理保健，提高心理素质，增强自我情绪控制和调节的能力，并视之为一项崇高的社会责任，不仅仅是个人的事情。 * /soft/ dsree 对家长的研究告诉我们： 美国的研究人员发现，同心理有问题的父母生活在一起的儿童与同心理健康的父母生活在一起的儿童相比，会产生更多的行为或情绪方面的问题。 * /soft/ dsree 如果母亲情绪抑郁，那么她的孩子出现抑郁、行为问题和哮喘病的概率会很高。 如果父母有感到绝望、沮丧、没有价值或非常不安等不健康心理，他们的孩子更容易有行为问题，包括欺骗、撒谎、欺负弱者、容易冲动、具有破坏性。父母心理不健康还会增加孩子出现情绪问题的概率，如过于焦虑、感到沮丧、总是担忧或恐惧。 * /soft/ dsree 还有研究显示： 一个月的婴儿也能自动感觉到母亲的紧张状态，如果母亲感到焦虑，婴儿也感到焦虑；如果母亲感到安宁，婴儿也感到宁静。父母亲或母亲情绪不稳定，孩子情绪也可能不稳定。一位母亲常常有恐惧感，不安全感，胆小怕事，每天晚上总是把窗户、门关了又关，这种恐惧和不安全感也会移给孩子，使孩子处于一种恐惧，不安全的气氛中。常常体验到恐惧和不安全。一个两岁的孩子正兴致勃勃地爬到椅子上去玩，突然看到妈妈十分惊慌，不安地跑过来把他从椅子上抱下去。孩子可能从母亲不安、惊慌的神色中体验到不安和惊慌。 * /soft/ dsree 有的父母有神经症、精神病、人格障碍，有的父母可能有神经症倾向，常常感到焦虑，心烦不安，心情忧郁、不高兴，胆小怕事，常常感到恐惧和不安全，内心常常有矛盾和冲突，与其他人人际关系较差，敌对感较高，不能以正确的方式表达自己的情感，缺乏用情感交流和沟通的能力等等，这些不良的心理状况和不健康的行为对孩子都有很大的影响。可能使孩子学习到父母的不良行为，父母可能会把自己的不健康的心理状况移给孩子。父母也会因自己不健康的心理状况影响到自己对孩子的态度，而进一步影响到孩子的心理健康发展。 * /soft/ dsree 所幸的是： 根据《儿童与青少年医学档案》中的研究资料，研究人员发现：在只有母亲心理不健康的家庭中，孩子出现问题的概率会大大降低。这意味着如果父亲心理健康，母亲心理有问题不会对孩子的心理健康造成很大影响。 * /soft/ dsree 因此，家长和幼儿教师掌握和了解心理健康知识与技能，是十分必要的。 * /soft/ dsree 每一位父母亲和教师都应向自己提出下列问题：我们的心理健康吗？我们的心理可能存在哪些问题？我们的心理状况对孩子有哪些好的或不良的影响？ 幼儿每天都在模仿和学习我们的行为，他们可能学到了我们好的行为，也可能学到不好的行为。我们在哪些方面可以成为孩子的榜样，哪些方面不希望孩子向我们学习？要使孩子心理健康的发展，每一位父母和幼儿教师都应该了解自己的心理健康状况。 * /soft/ dsree 鉴于此，今天与大家分享的问题： * /soft/ dsree 一、什么是健康？ 二、什么是心理健康 三、判断心理是否健康的尺度是什么？ 四、心理健康的标准有哪些？ * /soft/ dsree 一、什么是健康？ 健康的生命观：健康等同于生命，失去健康便无法生存。 2. 健康的全面观：身体、心理二者都健康 * /soft/