04、重力（无答案）.pdfVIP

重力 一、课程实施标准 评价 知识内容 完成时间 课程标准 内容细目 教学实施具体要求 方式 1．正确理解重力定义 2 ．会实验探究重力和质 作业 通过常见事 量的关系 1．重力 口试 例或实验， 3 ．会分析实验数据表格 重力 1 课时 2 ．重力与 测试 了解重力 4 ．会利用坐标系研究物 质量的关系 小条 理问题 周测 5 ．会利用重力公式进行 简单计算 二、教学重点、难点 重点：1．知道重力 2 ．知道重力的三要素：大小、方向、作用点 难点：重力的方向 三、知识要点 1．重力 （1）定义：由于地球的_______而使__________受到的力。重力的施力物体是 ____________ 。 （2 ）符号：___________ 2 ．重力的三要素： （1）重力的方向：__________________ （即：永远垂直于______________ ） （2 ）重力的作用点：称为_______ 。质地均匀、外形规则的物体其重心在它的_________ 上。 （注意：重心不一定在物体上），对于不规则的物体可以用__________法找到物体的重心。 （3 ）重力大小： ①重力的大小与__________和_________有关。 ②当物体所处的________一定时，物体的_________越大，物体所受重力就越大。 ③重力的计算公式_______________ ，其中g 取9.8N/kg 。 g=9.8N/kg ，表示_____________________________________________________ 。 （4 ）验证试验：物体的重力与质量的关系 ①实验器材：___________ 、__________ 、钩码、铁架台 ②实验数据记录在以下表格中 m/kg G/N ③将表格中的数据描点作图在下面的坐标中 3 ．重力的示意图 例：画出以下物体所受重力的示意图： 四、典型例题 例1．下列关于重力说法中正确的是 A ．重力的方向是垂直向下的 B ．只有与地面接触的物体才受到重力的作用 C ．重力的方向是竖直向下的 D ．苹果下落是由于苹果受到的重力较大的缘故 【答案】C 【难易】容易 【考点】本题主要考查的是重力的概念。 【解析】重力是由于地球吸引而产生的力，方向竖直向下，垂直于水平面，大小与物体质 量和位置有关 例2 ．将一把米尺倾斜放置，如图所示，它