2018版高考数学考试大纲解读 专题02 集合与常用逻辑用语 理.docVIP

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2018版高考数学考试大纲解读 专题02 集合与常用逻辑用语 理

专题02 集合与常用逻辑用语 (一)集合 1.集合的含义与表示 (1)了解集合的含义,体会元素与集合的属于关系. (2)能用自然语言、图形语言、集合语言(列举法或描述法)描述不同的具体问题. 2.集合间的基本关系 (1)理解集合之间包含与相等的含义,能识别给定集合的子集. (2)在具体情境中,了解全集与空集的含义. 3.集合的基本运算 (1)理解两个集合的并集与交集的含义,会求两个简单集合的并集与交集. (2)理解在给定集合中一个子集的补集的含义,会求给定子集的补集. (3)能使用韦恩(Venn)图表达集合的关系及运算. (十四)常用逻辑用语 1.命题及其关系 (1)理解命题的概念. (2)了解“若p,则q”形式的命题及其逆命题、否命题与逆否命题,会分析四种命题的相互关系. (3)理解必要条件、充分条件与充要条件的意义. 2.简单的逻辑联结词 了解逻辑联结词“或”、“且”、“非”的含义. 3.全称量词与存在量词 理解全称量词与存在量词的意义. 能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 1.涉及本专题的题目一般考查集合间的基本关系及运算,四种命题及其关系,结合概念考查充分条件、必要条件及全称命题、特称命题的否定及真假的判断等. 2.从考查形式来看,涉及本专题知识的考题通常以选择题、填空题的形式出现,考查集合之间的关系以及概念、定理、公式的逻辑推理等. 3.从考查难度来看,考查集合的内容相对比较单一,试题难度相对容易,以通过解不等式,考查集合的运算为主,而常用逻辑用语则重点考查概念的理解及推理能力. 4.从考查热点来看,不等式的解法和概念、定理、公式之间的相互推理是本专题主要考查的内容,其要求不高,重在理解. 样题1 已知集合,,则中所含元素的个数为 A.B. C.D. 【答案】D 考向二 集合的基本运算 样题2(2017新课标Ⅰ理科)已知集合A={x|x1},B={x|},则 A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由可得,则,即,所以 ,,故选A. 【名师点睛】对于集合的交、并、补运算问题,应先把集合化简再计算,常常借助数轴或韦恩图处理. 样题3 (2017新课标Ⅱ理科)设集合,.若,则 A.B. C.D. 【答案】 样题4 (2017新课标Ⅲ理科)已知集合A=,B=,则AB中元素的个数为 A.3 B.2 C.1 D.0 【答案】B 【解析】集合中的元素为点集,由题意,A表示以为圆心,为半径的单位圆上所有点组成的集合,集合B表示直线上所有的点组成的集合,圆与直线相交于两点,,则中有个元素故选B 【名师点睛】求集合的基本运算时,要认清集合元素的属性(是点集、数集或其他情形)和化简集合,这是正确求解集合运算的两个先决条件集合中元素的三个特性中的互异性对解题影响较大,特别是含有字母的集合,在求出字母的值后,要注意检验集合中的元素是否满足互异性 考向三 充要条件的判断 样题(2017年高考天津卷)设,则“”是“”的 A.充分而不必要条件 B.必要而不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 【答案】A 样题已知p:x≥k,q:(x+1)(2x)0,如果p是q的充分不必要条件,则k的取值范围是 A.[2,+∞) B.(2,+∞) C.[1,+∞) D.(∞,1] 【答案】B 【解析】由q:(x+1)(2x)0,得x1或x2,又p是q的充分不必要条件, 所以k2,即实数k的取值范围是(2,+∞),故选B. 样题7 (2017年高考北京卷)能够说明“设a,b,c是任意实数.若a>b>c,则a+b>c”是假命题的一组整数a,b,c的值依次为___________. 【答案】?1,?2,?3(答案不唯一) 【解析】,矛盾,所以?1,?2,?3可验证该命题是假命题. 【名师点睛】解答本题时利用赋值的方式举反例进行验证,答案不唯一. 样题已知命题;命题若,则.则下列命题为真命题的是 A. B. C. D. 【答案】B 【解析】显然命题是真命题;命题若,则是假命题,所以是真命题,故为真命题. 样题9 (2016浙江理科命题“,使得”的否定形式是 A.,使得 B.,使得 C.,使得 D.,使得 【答案】D 【解析】的否定是,的否定是,的否定是.故选D. 若“”是真命题,则实数m的最小值为__________________. 【答案】1 1

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