2018版高考政 治一轮复习 每日一题（第25周）价值和人的价值（含解析）.docVIP

价值和人的价值 高考频度：★★★★★ 难易程度：★★★★☆ “我这一辈子只做一件事，就是探索超导体、开展超导机理研究。”获得2016年度国家最高科学技术奖的中国科学院院士、物理学家赵忠贤认为，“如果我们的社会，每个人都持之以恒做一件事，很多问题都可以解决”。这表明 ①持之以恒是实现人生价值的必要前提 ②实现人生价值要有坚定的理想信念 ③人既创造价值，又享受价值 ④实现人生价值需要价值观的引导 A．②③ B．①④ C．①② D．③④ 【答案】A 1.哲学意义上的价值 （1）含义：指一事物对主体的积极意义，即一事物所具有的能够满足主体需要的积极功能和属性。 （2）特点：它涵盖了不同领域事物的价值，具有高度的概括性和普遍性。 2.人的价值 （1）人的价值就在于创造价值，在于对社会的责任和贡献，即通过自己的活动满足社会、他人和自己的需要。人既是价值的创造者，又是价值的享受者。人生活在社会中，总是需要依靠社会创造的财富来满足自己的各种需要，因此，每个人理当用自己的劳动创造物质财富和精神财富来回报社会、满足他人的需要。这是人的价值的第一方面的内容。 （2）一个人付出了心血和劳动，满足了社会和他人的需要，同时自己也获得相应的劳动报酬，得到社会对自己价值的承认，从而实现了对自我的满足。这是人的价值的第二方面的内容。 3.对人的价值的评价 人的真正价值在于对社会的责任和贡献。对一个人的价值的评价归根到底是看他的贡献。人的贡献是多方面的，但最根本的是对社会发展和人类进步事业的贡献。评价一个人价值的大小，就是看他为社会、为人民贡献了什么。 有价值的人生并不否认个人利益 实现人生价值并不否认个人利益。人生价值包括两个方面的要求，即既要强调个人对社会的责任和贡献，也不能否认社会对个人需求的尊重和满足。人生价值的实现，必须从这两个方面的关系中体现出来，缺少任何一个方面都是片面的。 人生价值的两个方面不是对等关系 （1）一般说来，人生价值包括两个方面：一是个人对社会的责任和贡献，即个人的社会价值；二是社会对个人的尊重和满足。通常认为前者是贡献，后者是索取。贡献和索取是相互联系、密不可分的。个人对社会作出贡献，推动社会的发展，就为个人索取打下了基础。个人从社会那里得到生存和发展所需要的东西，又会激发个人的积极性和创造性，为社会作出更大的贡献。 （2）贡献与索取不是对等的关系，个人对社会的责任和贡献应该居于首位，“贡献越多，索取越多”的观点是片面的，因为人生价值的真正意义在于贡献。大公无私、公而忘私、无私奉献是我们应该大力倡导的精神。 1．2017年4月19日，人民日报以《一个人，一辈子，一道渠——贵州遵义老支书黄大发的无悔人生》为题，报道了80多岁的共产党员——播州区平正乡团结村原支书黄大发从年轻小伙儿干到花甲老人，带领乡亲们在高山绝壁上凿出了一条长10多公里的生命水渠，并打通了110多米的隧洞。这条清渠的修建成功，养活了全村上千口人，使这个村现今发生了极大变化。黄大发带领全村群众自强不息、艰苦奋斗的动人事迹向我们诠释了 ①人生的真正价值在于对社会的责任和贡献 ②人生的价值在于个人能够获得社会的承认 ③人生价值的实现离不开艰苦奋斗 ④人生的真正价值在于自我奋斗中获得自我欣赏 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 2．“全国优秀县委书记”廖俊波没有惊天动地之举，但在平凡工作中细致入微、关爱民情；他不求个人名利得失，却披肝沥胆，一心创业谋实；他不擅夸夸其谈，唯有持之以恒地践行自己的理念，兑现对党和人民的庄严承诺。廖俊波的事迹给我们的启示是 ①奉献社会的真正目的在于获得自身的价值 ②个人要在服务和奉献社会中实现人生价值 ③实现人生价值要砥砺自我发挥主观能动性 ④实现个人价值需要借助社会提供的条件 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 3．2017年8月15日，习近平总书记给参加第三届中国“互联网+”大学生创新创业大赛“青年红色筑梦之旅”的大学生回信，对他们走进延安，服务革命老区，帮助老区人民脱贫致富奔小康的行动表示肯定和鼓励。这启示我们 ①要实现人生的价值，就必须做出辉煌的业绩 ②自觉投身于为人民服务的实践，是当代青年实现人生价值的必由之路 ③创新意识具有直接现实性，有助于我们更好地实现人生价值 ④自觉践行中国梦，在个人与社会的统一中实现自身价值 A．①④ B．②④ C．①③ D．②③ 【参考答案】 1．A 【解析】人生价值包括个人对社会的责任和贡献(社会价值)、社会对个人的承认与满足(自我价值)，而人生的真正价值在于对社会的贡献。黄大发带领全村群众自强不息