浙江省物理学业水平考试复习提纲.doc

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浙江省物理学业水平考试复习提纲

浙江省物理学业水平考试复习提纲 运动的描述 一、质点、参考系和坐标系 1、参照系:研究物体的运动而假定为不动的物体。参考系可以是运动的,也可以是静止的 2、质点:用来代替物体有质量的点.----理想模型 与此相类似的物理学抽象还有:点电荷等 物体可以看成质点的条件是:物体的形状和大小对所研究问题影响可以忽略不计时 (如:研究地球绕太阳的公转可以看成质点,研究地球自转时地球不可以看成质点)。 研究下列问题时一定不能把物体看成质点: 1)物体大小不能忽略时 2)研究物体各部分运动时 3)研究物体自身转动时 4)研究物体内部结构时 二、时间和位移 1、时间(时间间隔):一段时间段 时刻 :一个时间点(瞬间) 2、位移是矢量(有大小有方向的物理量)。 起点指向终点的有向线段。 3、路程是质点运动轨迹的长度,是标量(只有大小没有方向的物理量)。 只有当质点作单方向直线运动时,位移的大小才同路程相等。 三、速度(是矢量,有大小和方向):表示物体运动快慢;单位:米每秒,m/s 1、平均速度: (某一段时间或某一段位移)的速度 2、瞬时速度:质点在某一瞬间(或某一位置)的速度 3、速率:瞬时速度的大小,是标量 四、加速度(矢量) 物理意义 公式 方向 单位 表示物体速度变化快慢 (计算式) 与速度变化的方向相同 米每二次方秒m/s2 (决定式) 与合外力的方向相同 1、讨论:加速、减速 : a、v同向,加速直; a、v反向,减速直。 说明:物体可以做加速度减小,但速度越来越大的运动 匀变速直线运动的研究 一、匀变速直线运动: 在变速直线运动中,相等的时间内速度的改变相等的运动。 也就是说:加速度a不变(包括大小和方向)的运动 二、匀变速直线的规律 1.1)基本公式: (1)速度公式:vt=v0+at (2)位移公式:x=v0t+at2 (3)vt2-v02=2ax (4) 平均速度:( 只适用匀变速直线运动的) 2)推论:a、在任意两个连续相等的时间T里位移之差是个恒量。 即:Δx=xn+1-xn=aT 2=恒量 xm-xn=(m-n)aT 2 b、 2、v-t图象和x-t图象 1)匀速直线运动的x-t和v-t图像; 2)匀变速直线运动v-t图像 三、自由落体运动 1、模型: v0=0; 只受重力, a=g的匀加速直线运动。 公式:速度公式:vt=gt vt=,vt2=2gh 位移公式:h=gt2 四、伽利略对自由落体运动的研究 伽利略科学思想方法核心: 把实验和逻辑推理(包括数学推理)结合起来 相互作用 一、力的图示:大小、方向、作用点 二、重力:由于地球吸引而使物体受到的力。 1、大小:G=mg; 通常g=9.8m/s2 方向:竖直向下 2、物体的重心。(物体各部分所受重力的等效作用点) 1)质量分布均匀形状规则的物体,重心在其几何中心 2)重心可以在物体上,也可以在物体外。 3、重力和压力:压力不一定等于重力,压力不是重力。 4、四种基本相互作用: 作用距离 1)万有引力:存在于一切物体之间。 (很远) 2)电磁相互作用:电荷之间,磁体之间的电磁力。 (很远) 3)强相互作用:发生在同一原子核内部的核子之间的强大作用。 (10-15m) 4)弱相互作用:放射现象中起作用。 (10-15m) 三、弹力: 1、弹性形变:形变后能够恢复原状的形变。 弹力:直接接触的物体间由于发生弹性形变而产生的力。(条件) 弹力由施力物体的形变产生 2、弹力的方向:与形变方向相反。 具体可描述为: 1)压力、支持力的方向总是垂直于接触面,指向被压缩或被支持的物体; 2)绳的拉力方向总是沿绳收缩的方向; 3)固定杆可提供任意方向的力,具体方向视情况而定 可转动杆只能提供沿杆方向的拉力或推力 弹力有无的判断:假设撤去法 3、弹簧弹力的大小: 胡克定律: [x为形变量(伸长量或压缩量)] [k为劲度系数,由弹簧本身决定] 四、摩擦力 相互接触且挤压的粗糙的物体间发生相对运动或相对运动趋势时,在接触面处产生的阻碍物体 相对运动或相对运动趋势的力。(有摩擦力必定有弹力) 1、静摩擦力 Fm:最大静摩擦力(略大于滑动摩擦力,在有些计算时可取相等) 静摩擦力大小:在0FFm之间,具体

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