教科版版四年级科学上册第三单元第五课声音的传播PPT(含课作业.ppt

拉直”电话线”,一名同学在电话线的一端对着话筒小声说话,另外一名同学在电话线的另一端用听筒接听.然后彼此交换听和说. 声 音 空气 电话绳 空气 人耳 水面向外扩散的一圈圈圆形波纹 水波 空气向外扩散的一圈圈疏密变化 声波 声波 1、人耳的构造 （鼓膜-听小骨-听觉神经 ） 三、声音的接收 2、骨传声 声音通过头骨、颌骨也能传到听觉 神经，引起听觉。 声音是怎样从“土电话” 的一端到达另一端的呢? 声音是以波的形式传播,当声波遇到物体时,会使物体产生振动,声音就是这样通过各种物质,从一个地方传播到另外一个地方的. 什么是？噪音 噪声是发生体做无规则振动时发出的声音。 教科版四年级科学上册第三单元第五课 什么东西能制造出来，却看不见？请听 蝉叫虫子叫大象叫公鸡打鸣 问题1　你听到了哪些声音？是哪些物体发出的？ 问题２　关于声音，你能提出哪些问题？ 什么东西能穿过物体，却不留下痕迹？ 请再听 在我们生活的世界里存在着各种各样的声音…… 泉水叮咚 刮风时的声音 打碎玻璃的声音 闹钟 真空 玻璃 空气 耳朵 请同学们交流交流: 这个现象说明了什么？