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湖心亭看雪 复习 崇祯五年十二月，我住在西湖。连续下了三天大雪，湖中行人、飞鸟的声音都消失了。 （1）大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 ???? （2）湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 (3）是日更定，余拿一小船，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。 （4）雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。 （5）湖中焉得更有此人！ （6）莫说相公痴，更有痴似相公者。 5作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？ 6.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？ 7“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？ 8“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？ 9“惟长堤……两三粒而已。”在内容和写法上有何特点？ 10.“强饮三大白而别”“拉余同饮”两句中“强”和“拉”二字表现出人物什么感情 11.文中引用舟子的话有何用意？ 15.文中结尾舟子说作者痴，你如何理解作者的“痴”？（2分） 16.“与云与山与水、一白、一痕、一点、一芥、两三粒”这些词对表达中心有何作用？试简要分析。 【一】2010·石狮市（15分） 6．课文选自《陶庵梦忆》?，作者?????????，_______(朝代)文学家。（2分） 7．解释下列加点的字。（4分） A．余拏一小舟 ?? B．上下一白 C．客此 ?????????????????D．及下船 8．下列加点字意思相同的一组是（?????）(2分) ??????? ?湖中焉得更有此人????????????????????? 余强饮三大白而别 A．焉??????????????????????????????? ? B．而 ???????? 以俟夫观人风者得焉??????????????????? 宋无罪而攻之 ??????? 是日，更定矣??????????????????????? ? 问其姓氏 C．是??????????????????????????????? D．其 ????? ??是进亦忧，退亦忧??????????????????? ?其如土石何 9．翻译下列句子。（5分） (1)?大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 (2)?湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 10．下列句子表达错误的一项是（?????）（2分） A．“独往湖心亭看雪”一句中“独”字映衬出环境的幽静、空旷，也暗示作者的“痴”（不同凡响），为下文作伏笔。 B．“痴”与课文开头“独往湖心亭看雪”相呼应，写出了作者超然脱俗的性格。 C．作者写作本文时，明朝已经灭亡，可是他仍然用明朝的年号，含蓄的表达了作者对故国的怀念。 D．作者以舟子的喃喃之语来收束全文，画龙点睛，深化意境。对此迷人雪境，“痴”情人不止“我”一个，这也是一种巧妙的正面描写。 * 翻译课文 崇祯五年十二月，余住西湖。大雪三日，湖中人鸟声俱绝。 1、作者写作此文时，清朝已建立二三十年，但作者仍采用明朝的年号，你能说出其中有何深意吗？ 2、.“大雪三日，湖中人鸟声俱绝。”一句写出了什么意境？此句在全文结构上有何作用？ 明思宗朱由检 怀念故国的深情 路无行人，天无飞鸟，天寒地冻，万籁俱寂的意境。作用：为下文“独往湖心亭看雪”作铺垫。 是日，更定矣，余挐一小舟，拥毳衣炉火，独往湖心亭看雪。雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。湖上影子，惟长堤一痕，湖心亭一点，与余舟一芥，舟中人两三粒而已。 这一天晚上初更时，我划一条小船， 穿着毛皮衣、带着火炉，独自前往湖心亭看雪。（湖上）冰花一片弥漫，天和云和山和水，上下全是白色的。湖上的影子，只有一道长堤的痕迹，一点湖心亭的轮廓，和我的一叶小舟，舟中的两三粒人影罢了。 1、“独往湖心亭看雪”一句中“独”字有什么表达作用？ 独”映衬出环境的幽静、空旷，充分展示了作者遗世独立的高洁情怀和不随流俗的生活方式。为下文作伏笔。“ 2、找出文中描写雪景的句子是： 其中使用白描手法的是：——有什么作用？ 使用夸张手法,形象的描绘出眼前景物的渺小，微弱，与旷远苍莽的大自然进行了对比，渲染 了“寄蜉蝣与天地，渺沧海之一粟”的人生情绪。 3、“天与云与山与水”连用三个“与”字写出了什么景象？ 天水云山混濛一片，举目皆白，寂静，空旷，阔大，苍茫的景象。 4、作者写雪景为什么要着力去写堤、亭、舟、人？ 侧面烘托，由堤到亭。由亭到舟，