高中化学教师职业倦怠现状调查研讨.pdfVIP

论文题目：高中化学教师职业倦怠现状调查研究 学科专业：学科教学(化学) 学位申请人： 黄鸟英 指导教师：邓小丽 中文摘要 作为一名高中化学教师，笔者亲历了10年来学生和教师的变化，本人 从信心满满到疲惫不堪，周围也有一些教师盼着退休。为深入了解化学教师 职业倦怠现状，挖掘造成职业倦怠的各方面原因，帮助教师群体提高生活质 量，也有助于提高高中化学的教学水平，本人开始走上本项研究的路程。 本研究设计了三份调查问卷，对上海市长宁区高中化学教师的组成、职 业倦怠现状和影响因素进行了研究。精力所限，选取了30名调查对象。由 调查结果可知：调查对象的总体职业倦怠程度不高；相对而言，男教师比女 教师倦怠程度高；已婚有孩的教师更疲劳但工作积极性更高；教龄在6—10 年的教师职业倦怠程度更高；不同学校中职业倦怠程度最高的是私立高中教 师，其次是市重点高中教师；担任班主任更疲劳但工作积极性最高；工资越 低的教师职业倦怠程度越高。 引起教师职业倦怠的各方面因素中，教师的经济收入低是主要原因。其 他重要原因有：工作时间长，对考试成绩的担忧，要花大量时间在少数不重 视化学的同学身上，对学生承担多方面责任，难以处理工作和生活中的多重 角色，专业发展受限制等。 对一名女教师的访谈让笔者更细致地了解了化学教师的成长历程。认识 到职业倦怠是阶段性的，可以从多个途径加以缓解。 为有效缓解高中化学教师职业倦怠，需社会、学校、教师个人共同努力。 教师职业荣誉感和待遇有待进一步提高，学校应建立更适合教师全面发展的 学习型组织，教师本人也应更关注本人专业发展并平衡好事业和家庭的关 系。． 关键词：上海市 高中化学教师 教师职业倦怠 Abstract witnessedlO 舡a school authorhas teacher，the seniorhigllchemistry ye at was confidenCcbu students’and authorfuU0f first， teachers’change．ne numberof are forwardtoretirement．The feel teachers terriblyfatigued．A looking authorworkedonthisresearchs0aStohavea of deepunderstandingchemistry Variousreasonsfor teachersto teache巧’jobbumout，explore jobbumout，help the of to the of in life，柚d chemistI．)rteaching iInproVequality helpimproVequality schools． seniorhigll