氧气雾化吸入治疗小儿肺炎的护理观察.docVIP

精品论文 参考文献 氧气雾化吸入治疗小儿肺炎的护理观察 （华宁县妇幼保健计划生育服务中心 云南 华宁 652899） 【摘要】 目的：观察氧气雾化吸入治疗小儿肺炎护理方法及效果。方法：研究年度2015年1月～2016年1月，纳入小儿肺炎共40例，全部接受氧气雾化吸入，经抽签法分组。20例施以常规护理，设对照组；20例施以全面护理，设实验组。组间比较。结果：两组中实验组护理有效率更高，有显著差异（Plt;0.05），且具统计学意义。结论：全面护理在氧气雾化吸入治疗小儿肺炎效果佳，建议运用。 【关键词】 小儿肺炎；氧气雾化吸入；全面护理 【中图分类号】R473.5 【文献标识码】B 【文章编号】2095-1752（2016）31-0267-02 当前，小儿肺炎发病率逐渐升高，直接危及婴幼儿健康及成长，引得临床重视。此病多由细菌感染或病毒感染导致，属肺部炎症，临床较常见，引起肺啰音、发热及喘憋等；通气换气功能障碍还可导致低氧血症，引起中毒性心肌炎、呼吸衰竭及肠功能紊乱，致使婴幼儿死亡。此文研究年度2015年1月～2016年1月，纳入氧气雾化吸入治疗小儿肺炎共40例，分析全面护理实施方法及效果，总结见下。 1.资料和方法 1.1 一般资料 研究年度2015年1月～2016年1月，纳入小儿肺炎共40例，全部接受氧气雾化吸入，经抽签法分组。20例施以常规护理，设对照组，均龄（1.29plusmn;0.22）岁，1～5岁，女患儿10例，余10例为男患儿，在病程上，（5.20plusmn;1.17）d，1～9d。20例施以全面护理，设实验组，均龄（1.34plusmn;0.19）岁，1～6岁，女患儿9例，余11例为男患儿，在病程上，（5.22plusmn;1.23）d，1～10d。组间资料有均衡性，无显著差异（P＞0.05），且不具统计学意义。 1.2 方法 1.2.1对照组方法 常规方法，遵医嘱给予吸痰、降温及抗感染等操作，并实施雾化吸入；取7.5mg氨溴索，与生理盐水10ml混合，一日2次，共7d。 1.2.2实验组方法 全面护理，措施为： （1）健康教育。由于患儿年龄小，应重点给予家长健康教育，选用各种方式进行知识普及。与家长面对面的交流，简单介绍疾病知识，病因、诱因、发病症状、治疗诊断及预后等，将用药知识也一并告知家长，包括药物适应症、药理作用、用量用法、疗程及副反应等，使其了解，鼓励患儿配合。 （2）心理护理。部分患儿呼吸窘迫、咳嗽及发烧症状严重，治疗中出现呕吐及腹痛等，导致依从性变差，家长及患儿急躁，缺乏信心。此时，应加强心理上的疏导，给予关心、安慰和鼓励等，经常表扬、肯定患儿，稳定情绪[1]；也可通过玩玩具、讲故事、看动画片等方法，转移患儿注意力，取得配合。 （3）病情观察。加强病情观察，严密监测有无痰堵、高热、呼吸异常和心率异常等，及时处理。在吸入过程中，密切观察患儿有无烦躁、口唇紫绀、不安及面色发青等，如有发生，应停止吸入，及时上报，遵医嘱吸痰、吸氧等。 （4）吸入指导。在吸入时，若发生痰堵，对药物吸收有很大影响，疗效降低，需及时给予吸痰，鼓励多喝水，稀释痰液；指导家长掌握正确拍背方法，促进痰液排出。经常更换体位，尽量采取半卧位，定时两侧变换，预防口腔积液直接进入呼吸道，对疗效造成影响，并促进雾化液均匀分布。吸入结束后，协助其摆放头低足高位，按从上而下顺序拍背，促进咳嗽反射。 1.3 效果标准 护理无效：经护理，病情症状较护理之前缓解lt;50%；有效：经护理，病情症状较护理之前缓解50～90%；显效：经护理，病情症状较护理之前缓解gt;90%。有效+显效=护理有效率。 1.4 统计学分析 对本文所得实验数据均采用SPSS 17.0统计学软件进行检验，所得计量资料采用t检验，所得计数资料采用chi;2检验，以P＜0.05为有统计学意义。 2.结果 对比护理有效率，对照组80%（16/20），实验组95%（19/20），后者更高，有显著差异（P＜0.05），且具统计学意义。 3.讨论 氧气雾化吸入为小儿肺炎治疗常规方法，可改善通气，控制病情。在治疗时，药液在氧气气流作用下，转变为细微颗粒，在病变处沉积，充分发挥祛痰及消炎作用，并给予吸氧，减轻喘憋症状[2]。分析表明，氧气雾化吸入疗效较佳，但由于个体年龄较小，为特殊性群体，