河大教改项目.doc

河南大学教学改革研究项目立项 申 请 书 项目名称： 国外优秀音乐教学法中国化的实践探索 项目主持人： 冯 亚 项目成员： 许洪帅 郭芳萍 尚永娜 关睿 金倩茹 丁颖 任华 尚宜佳 郭志山 申请单位（盖章）： 艺术学院 申报类别： 教学手段与教学方法改革 成果科类： 艺 术 学 代 码： 河南大学制 一、简表 项 目 简 况 项目名称 国外优秀音乐教学法中国化的实践探索 起止年月 2009年 9 月至 2011 年 9 月 项 目 主 持 人 姓名 冯 亚 性别 女 出生 年月 1974年3 月 1 日 专业技术职务 /行政职务 副教授/无 最终学位 /毕业院校 博士/首都师范大学 所在 学校 学校名称 河南大学艺术学院 邮政编码 475001 电话 电子邮箱 Fengya2003@126.com 主要 教学 工作 简历 1990、6-1992、12 河南信阳市金牛山学校 小学教师 1990、12-1994、6 河南信阳市三小 小学教师 2001、7至今 河南大学艺术学院 教授音乐教育学、音乐美学、音乐教材教法等本科课程 2008年8月至今 河南大学艺术学院 任音乐教育学专业硕士生导师，同时兼任音乐学（术科）副导师 在攻读博士学位期间和之后，多次参加国内外音乐教育研讨活动，对国内艺术教育的现状和政策有多年的关注和研究；主持人连续8年作为主讲教师参与省级音乐新课程培训和骨干教师培训，对基础音乐教育实践有比较深入的了解。? 主要 教学 改革 和 研究 成果 时 间 项目名称 颁发部门 获奖等次 名次 2004年12月 《欠发达地区普通高校音乐专业人才培养模式研究》 河南省教育厅 一等奖 第二 2004年4月 《新教材音乐课堂教学与审美教育》 全国教育科学规划 一等奖 独著 2002年12月 《高师音乐美学课程的定位与实施》 全国中小学音乐教育发展与高施音乐专业教育教学改革研讨会 二等奖 独著 2004年11月 《音乐专业课程体系改革研究》 河南大学 一等奖 第一 2009年2月 《中小学“音乐课标”实验教材的得与失》 河南省教育厅 二等奖 独著 2009年5月 《音乐专业技能课改革与人才评价模式构建》 河南大学 二等奖 第四 2006年9月 作为主讲教师之一的《合唱与指挥》课程 河南省教育厅 获得河南省“精品课程” 排名第四 2006年9月 作为梯队成员之一的《音乐教育学》课程 教育部 获得国家级“精品课程” 排名第七 2004年8月 《音乐专业课程体系改革研究》 河南省教育厅 一等奖 第四 2004年8月 《中国钢琴音乐创作研究》 河南省社科联项目 一等奖 第二 2004年4月 音乐立美审美教育与人的发展》 全国教育科学规划 中期评估一等奖 第二 2006年8月 《音乐学专业师范性课程建设研究》 河南大学 一等奖 主持 2004年11月 《音乐专业课程体系改革研究》 河南大学 一等奖 第一 项 目 组 主要成员 姓名 出生 年月 职称 工作单位 分工 签章 许洪帅 1974年5月 助理研究员 中央教科所 项目指导 郭芳萍 1966年5月 中教高级 开封市教研室 项目指导 尚永娜 1978年4月 讲师 河南大学 本科生培训和指导 金倩如 1980年5月16日 小教一级 河南大学附属小学 小学施教 关 睿 1975年11月30日 小教一级 河南大学附属小学 小学施教 丁 颖 1974年5月 小教高级 大厅门小学 小学施教 任 华 1986年8月13日 研究生 河南大学 教学助理、跟踪记录 尚宜佳 1986年3月25日 研究生 河南大学 教学助理、跟踪记录 郭志山 1979年8月9日 研究生 河南大学 教学助理、跟踪记录 二、立项依据：（项目的意义、现状分析） 现状分析：奥尔夫、柯达伊、达尔克洛兹是当代世界公认的三大音乐教学法。上世纪50年代以来，这些优秀的音乐教学法的使用与研究在很多国家实践，并取得了很好的教学效果。在每两年举行一次的国际音乐教育大