第二节实验：探究小车速度随时间变化的规律.ppt

1.实验：探究小车速度随时间变化的规律 注意事项： （1）纸带释放前，应使小车靠近打点计时器 （2）先通电后释放纸带，随后关闭电源 （3）小车到达滑轮前及时按住，防止小车跟滑轮相撞 （4）实验中，牵引钩码的个数要适当，不宜太多或太少。 （5）滑轮不能过高,细绳应与木板平行 * 第二章 匀变速直线运动的研究 复习： 1.打点计时器可以直接得到什么物理量？ 位移 时间 位移（用刻度尺测量） 时间（两点的时间间隔为0.02s） 2.通过打点计时器打出的纸带可以间接求什么物理量？ 可以求:两点间的平均速度→瞬时速度→加速度 实验目的： （1）进一步练习打点计时器的使用，掌握纸带处理和测瞬时速度的方法 （2）通过作v－t图象探究小车速度随时间变化的规律。 一、实验器材 思考：这个实验用到了哪些器材？ 电磁打点计时器，纸带，复写纸片，学生电源，小车，细绳，一端附有滑轮的长木板，刻度尺，钩码，导线。 想一想：阅读书本P31，归纳本实验的操作过程 1.把一端附有滑轮的长木板水平放在实验桌上，并使滑轮伸出桌面，把打点计时器固定在长木板上远离滑轮的一端，连接好电路。 2.把一条细绳拴在小车上，使细绳跨过滑轮，下边挂上合适的钩码，启动电源，然后放开小车，让小车拖着纸带运动，打完一条后，关闭电源。 3.换上纸带，重复操作三次。 二、操作过程 三、数据处理 （1） 怎样分析和选取纸带上的点 开头过于密集的点舍掉，从清楚的点开始,每隔4个点取一个计数点，(每两个计数点之间的时间间隔是0.1s,注意计时点和计数点的区别）； 取六个点，标号 0，1，2，3，4，5 （2）如何计算所取点的速度？ 平均速度 → 瞬时速度（如何测△x） （3）如何设计表格记录数据？ 三、数据处理 单位：cm 7.10 9.10 12.70 15.10 5.00 10.81 O C A E D B F v1/ms-1 0.4 0.3 0.2 0.1 0 t/s E D C B A 位置 试一试：作出小车的v-t图像。 0.61 0.81 1.00 1.18 1.39 描点连线作图 0　0.1　0.2　0.3　0.4　0.5 1.2 1.0 0.8 0.6 0.4 0.2 t/s v/(m.s-1) 问题 小车的运动规律？ 如何求加速度？ 如果这些点不在一条直线上，怎么办？ 实验结论： 1.小车的速度随时间的增加而均匀增加 2.小车速度随时间逐渐增大；相同时间里，速度增量相同；成正比…… 实例探究 ： 1、在研究匀变速直线运动的实验中，算出小车经过各计数点瞬时速度如下 计数点序号 1 2 3 4 5 6 计数点对应的时刻（s） 0.10 0.20 0.30 0.40 0.50 0.60 通过计数点的速度（cm／s） 44.0 62.0 81.0 100.0 110.0 168.0 为了计算加速度，合理的方法是（ ） *