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高校课余训练重视运用信息技术之研究 口龚铭新郭俊入 (rg跻大学体育部上海200331) 述分析运动过程的记载。在以后的百余年中，各种记录图 1．引 言 像的技术及其应用得到了很大发展，特别是近年摄影、摄 像、计算机应用普及，使人体运动的图像解析和体育直观 随着我国体育运动的发展和对外开放的形势需要，大 教学得到了飞速发展。研究者通过高速摄影，经过影片数 学课余运动训练，其任务也在发生变化，它不仅是促进学 字化解析获得运动对象的原始数据，再经过计算机的平滑 校体育发展的需要，也是促进国际、港澳地区校间交流的 处理和数值运算，从而得到研究对象一些运动参数，例如 需要。而更重要的是大学还肩负培养高水平运动员的任 质心的位移、速度、加速度I肢体的角度、重心等，进而 务。成为国家重要的体育战略基地。为此高等院校应重视 进行生物力学研究或指导高水平优秀运动员的训练。研究 和加强大学课余科学训练。运用现代科学信息技术来指导 的方法，已从影片解析发展到录像解析，从低速到高速， 训练，可以说。没有信息技术就没有现代科学研究。运动 录像解析的精度也有很大提高。近年来随着国内用户对图 生物力学是研究运动着的人体的生物和力学规律，其主要 像解析系统提出更高要求，在一些场合要求有实时处理功 任务是研究人体结构和机能的生物力学特征，用生物力学 能，而高速摄影由于受技术的客观限制和后期处理费用大 观点来研究运动器官结构和人体运动素质的力学特征，而 等因素，尚难适应当前形势。 人体运动又是自然界最复杂现象之一，因此引进高科技技 早期爱捷录像分析系统，可以计算出运动员在训练比 术，利用高速摄影、传感器以及计算机数据采集与处理方 赛中的运动参数(坐标，距离，速度，相对距离，相对速 法，对运动过程进行实测，获取人体运动的各种特征参 度，角度，角速度等)，并可以图像和数据叠加的形式反 数，进行运动学、动力学和生理学的分析。录像解析、三 馈给教练员和运动员，也可以处理以VIDEO形式输出的 维力分析、肌电测试是运动技术诊断的常用的几种方法， TV信号，同时也可以处理高速录像系统(KODAK， 国外高速录像解析、肌电测试虽已问世，但这类仪器除价 PEAK。NAC等)拍摄的录像资料。主要特点是采用汉字 格昂贵之外，还存在某些不足之处。本文研究的目的是探 的界面。鼠标、键盘同时操作，改变通常的录像解析系统 讨能否在现有设施条件下，花较少的投资，开发TJH—02操作复杂，只能由专业人员使用，普通的科研人员和教练 录像解析图像处理和多机遥控同步装置，满足高速摄像、 员望而却步的这种状况。其次是提高了实时采集容量，一 三维力、肌电数据的同步采集，推动高校课余科学训练， 般的录像解析系统采集图像时，是采用录像机停帧采集， 用较少的投资获取更多的回报。 此方法通常有图像抖动不稳定现象，画面搜寻必须用录像 编辑机等不足。而爱捷录像分析系统提高了实时采集容 2．研究内容 量，但是只能一次性地将部分运动分析图像采集到存储器 2．1 TJH一02高速录像解析系统图像处理设计与开512×256，与影片解析的测试显示精度差距较大，SIMI 发。定点、跟踪拍摄九运会男女100、男女400米栏等径录像解析系统同样也具备以上功能，只是在图像采集上有 赛项目，取得一批(100帧／s、200帧／s)原始运动图像了改进。 数据，进行解析应用。 3．1．2 TJH—02设计理念