人教版高中政治必修三课件-1-1：文化与社会-3.pptVIP

必修三 文化生活 第一课 文化与社会 * 1.近几年本课的高频考点主要集中在文化的内涵、特点及形式，文化与经济、政治的关系等方面。 2.从考查形式上看 文化的特点以选择题为主，对文化作用的考查可以与其他考点一起以非选择题的形式出现。 文化与社会 (1)文化的内涵与特点； (2)文化的形式； (3)文化的社会作用； (4)文化与经济、政治的关系； (5)文化与综合国力。 文化的内涵、特点 核心考点一　文化的内涵、特点与作用 考点精讲 内　涵 本质上 是一种精神现象，更是一种精神力量，这种力量在人们认识世界和改造世界的过程中可以转化为物质力量。表现在一个国家、民族的发展历程和个人的成长中 范围上 包括世界观、人生观和价值观等具有意识形态的部分，又包括自然科学、技术、语言、文字等非意识形态的部分 精神活动离不开物质活动，精神产品离不开物质载体，需要通过物质载体呈现出来 从文化与物质的关系看 每个人所具有的文化素养，不是天生的，而是通过对社会生活的体验，特别是通过参与文化活动、接受文化知识教育而逐步培养出来的。人们在社会实践中创造和发展文化，也在社会生活中获得和享用文化(2013·天津) 从文化与个人的关系看 文化是人类社会所特有的。文化是人们社会实践的产物(2013·海南)，纯粹“自然”的东西不能称为文化 从文化与社会的关系看 特点 文化的内涵和特点 【典例1】 (2013·天津卷)茶文化在我国有悠久的历史。“东方美人”是台湾苗栗出产的一种名茶，它由当地客家人种植，是被小绿叶蝉咬过的乌龙茶叶。很久以前，英国女王偶尔品尝到此茶，将悬在茶杯里的茶叶赞叹为“正在跳舞的东方美女”，茶名由此而得，这种茶的曼妙之处还在于可用冰水浸泡，透过冰滴壶，一滴滴冰水滤过茶叶，茶汤香气馥郁，色若琥珀。这表明 (　　)。 A．文化对社会发展有重要影响 B．人们在实践中创造并享用文化 C．文化能够增强人的精神力量 D．人们的实践受到文化潜移默化的影响 【训练1】 (2013·海南卷)我国西南地区的悬棺文化散发着谜一般的魅力。考古人员在四川珙县发现371幅历经风雨的悬棺岩画。画面中的钓鱼狩猎、骑马竞技、舞蹈杂耍、舞刀弄剑等场景依稀可辨，让现代绘画艺术家惊叹不已。该考古发现佐证了①精神文化越古老越接近社会生活的本质　②精神文化总是人们社会实践的产物　③精神文化的价值不因时代变迁而改变　④精神文化的展示离不开一定的物质载体 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 文化的作用(精神力量) 【典例2】 (2013·广东卷)2013年3月，广东某市的读书月活动提出，文化强市从阅读开始。建设文化强市过程中，读书的意义不可替代。强调读书的文化意义，是因为 ①文化在人民大众的生活中占据主导地位　②先进文化是文化和社会发展的根本动力　③文化为社会发展提供精神动力和智力支持　④文化影响人的实践、认识活动和思维方式 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【训练2】 孟浩然《与诸子登岘山》诗：“人事有代谢，往来成古今。江山留胜迹，我辈复登临……羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”该诗句可以体现 (　　)。 ①文化是人类社会实践的产物　②文化是由文人创造的③文化具有继承性　④文化影响人的精神世界 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 答案　C 易错点1 把自然现象等同于文化现象 【训练3】 东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。下列说法正确的是(　　)。 ①艺术是文化的一种表现形式　②文化是由人所创造、为人所特有的一种现象　③庐山的自然美也是一种文化　④精神产品离不开物质载体 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④ 易错矫正 易错点2 把文化直接看作是一种物质力量 【训练4】 庆祝载人交会对接任务圆满成功文艺演出《太空交响》在北京航天城举行。演出极大地激发了国人的民族自豪感，激发了载人航天战线科技工作者和部队官兵为祖国发展奉献智慧和心血的壮志豪情。这表明(　　)。 A．文化是一种社会精神力量 B．人的文化素养不是天生的 C．文化是一种社会物质力量 D．文化具有非常丰富的形式 答案　A 文化能不能成为社会的决定性因素，如何理解文化对社会的反作用 文化是依存于社会又反作用于社会的精神力量，但它并不是社会发展的决定性因素，在社会发展中具有决定性作用的是生产力。文化虽然也能反作用于经济、政治，给予经济、政治以重大的影响，但是，这种影响始终是第二位的，它不可能与经济、政治对文化的决定作用等量齐观。 核心考点二