2011年浙江高考考试依据解读.pptVIP

不要求用机械能守恒定律求解多个物体（包括需要确定重心的链条、绳子、流体等）问题 运用机械能守恒定律计算时，不涉及弹性势能 不要求用能量守恒定律进行较复杂的定量计算 不要求用功率、力和速度的关系式解决力与速度不在一条直线上的问题 不要求用功的定义式计算变力的功 对能量转化与守恒的分析只局限于机械能范围内 机械能及其守恒定律 不要求掌握弹性势能的表达式 不要求掌握物体做曲线运动时重力做功的表达式的推导方法 不要求定量计算讨论机车以恒定功率起动和匀加速起动的问题 不要求用平均力计算变力的功和利用F-L图象求变力的功 不要求用动能定理解决物体系的问题 物理2学科指导意见说明 章节 Ⅰ 第二宇宙速度和第三宇宙速度 Ⅱ 环绕速度 Ⅱ 万有引力定律及其应用 万有引力定律 不要求计算与引力势能有关有问题 不要求掌握太阳与行星间引力表达式的推导方法 不要求用开普勒三个定律求解实际问题 不要求掌握人类对行星运动规律认识的细节 万有引力与航天 不要求掌握人类进行宇宙航行的有关史实 不要求重力随纬度变化的原因 不要求计算空心球体与质点间的万有引力 不要求掌握有关黑洞的知识 不要求掌握气象卫星观测系统的工作原理 物理2学科指导意见说明 章节 Ⅱ 电场强度、点电荷的场强 Ⅰ 静电场 Ⅱ 库仑定律 Ⅰ 静电现象的解释，点电荷 Ⅱ 带电粒子在匀强电场中的运动 Ⅰ 常见电容器；电容器的电压、电荷量和电容的关系 Ⅰ 示波管 Ⅰ 匀强电场中电势差与电场强度的关系 Ⅱ 电势差 Ⅰ 电场线 电势能、电势 Ⅰ 物质的电结构，电荷守恒 电场 模块3-1 不要求知道电场强度的方向就是电势降低最快的方向 不要求用等势面分布推断电场的强弱和方向 不要求应用“处于静电平衡的导体是等势体”解决有关问题 不要求计算感应电荷的场强和静电力 两个电场叠加运算，限于在同一直线上或用直角三角形求解 不要求了解电磁场的产生机理，本节不要求了解电磁场 用库仑定律求解静力学问题，限于各力在同一直线上或运用直角三角形求解的情形；用库仑定律与其它力学规律求解力学与电学综合问题，只要求受力在同一直线上 不要求了解正、负电子湮灭现象和光子概念 静电场 不要求应用电容器的决定式进行计算 示波器问题不涉及两偏转电极同时加电压的情形 带电粒子偏转运动问题只限垂直入射且偏转电极电压恒定情况 3-1学科指导意见说明 章节 Ⅰ 电功率、焦耳定律 Ⅱ 闭合电路的欧姆定律 Ⅱ 电源的电动势和内阻 Ⅰ 电阻的串、并联 Ⅰ 电阻定律 Ⅱ 欧姆定律 电路 不要求分析测定电池的电动势和内阻实验的误差 不要求了解多用电表的电路结构 不要求分析外电路为混联电路的动态问题 不要求知道二极管伏安特性曲线的特性与意义 不要求解决与导线内部自由电子定向运动速率相联系的问题 不要求计算液体导电时的电流 恒定电流 不要求能定量分析伏安法测金属丝电阻实验中电表内阻对测量结果的影响 不要求用螺旋测微器测量金属丝的直径 电表改装限于改装成单量程电压表和电流表 不要求了解数字式多用电表的使用方法 不要求利用门电路进行控制电路的设计 3-1学科指导意见说明 章节 Ⅰ 磁通量 Ⅰ 质谱仪和回旋加速器 Ⅱ 带电粒子在匀强磁场中的运动 Ⅱ 洛仑兹力公式 Ⅰ 洛仑兹力、洛仑兹力的方向 Ⅱ 匀强磁场中的安培力 Ⅰ 安培力、安培力的方向 Ⅰ 通电直导线和通电线圈周围磁场的方向 Ⅰ 磁场、磁感应强度、磁感线 磁场 利用安培力公式，综合其它力学规律，求解力学电学综合问题只限所受各力在同一直线或相互垂直的情形 不要求计算导线与磁场不垂直时的安培力 不要求计算磁场的磁通密度 磁场 不要求对回旋加速器问题进行定量计算 不要求推导洛伦兹力公式 不要求计算电荷运动方向与磁场方向不垂直时的洛伦兹力 3-1学科指导意见说明 章节 Ⅰ 自感、涡流 电磁感应 Ⅱ 楞次定律 Ⅱ 法拉第电磁感应定律 Ⅰ 电磁感应现象 模块3-2 导体切割磁感线时感应电动势的计算，只限于l、B、v三者垂直的情形 在用楞次定律判断感应电流方向时，只要求闭合电路中磁通量变化容易确定的情形 不要求掌握法拉第等科学家对电磁感应现象研究的具体细节 电磁感应 不要求计算既有感生电动势，又有动生电动势的电磁感应问题 在电磁感应现象中，不要求判断电路中各点电势的高低 不要求计算涉及反电动势的问题 不要求计算自感电动势 不要求解释电磁驱动和电磁阻尼现象 3-2学科指导意见说明 章节 Ⅰ 远距离输电 Ⅰ 理想变压器 Ⅰ 正弦交变电流的函数表达式、峰值和有效值 Ⅰ 交变电流、交变电流的图像 交变电流 不要求计算同时涉及升压、降压的输电问题 不要求分析、计算两个及以上副线圈和有两个磁路的变压器问题 不要求知道感抗、容抗的概念 不要求计算方波等其他交变电流的有效值 不要求证明正弦式交变电流有效值与峰