- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
浅谈“影响气候的主要因素”的突破方法
精品论文 参考文献
浅谈“影响气候的主要因素”的突破方法
〔摘要〕七年级(上)册地理教学内容 一直以深、难、抽象困扰着地理教师和学生, 如果在授课中我们能够采用多种有效的方 法,不仅有助于突破难点,而且更有助于培 养学生建立地理空间概念,同时也利于培养 了学生形成地理思维,从而更好地分析、解 决地理问题。
〔关键词〕实验演示角色扮演图示 生活验证
湘教版七年级(上)册第四节的内容是 影响气候的主要因素。造成世界各地气候千 差万别的主要因素有地球的形状、地球的运 动、海陆分布、地形地势和人类的活动等。其 中地球的形状、地球的运动对气候的影响涉 及的原理抽象,就七年级学生的年龄特征和 接受能力来说,不易理解和接受,是教学中 的难点。本人在教学中采用多种教学方法, 较好的解决了这一难点。其做法如下:
1 实验演示法
由于地球是个不规则的球体,表面是球 面,就使得世界各地的太阳高度角不一样 大,从而造成了世界各地的气温不同。太阳 高度角是太阳光线与水平面的夹角,太阳高 度角怎样影响气温的,是个很抽象的概念, 教学中通过实验演示帮助学生加深理解。其 做法:准备一只手电筒,将窗帘拉上,让教室 暗下来。教师手持手电筒照射黑板,分两种 情况:一种是手电筒与黑板垂直照射,另一 种是手电筒与黑板斜射。让学生观察在两种 情况下,光束照射面积的大小和明亮程度有 什么不同。试验中学生很容易发现:一种情 况是光束照射面积小而明亮;另外一种情况 是光束照射面积大但昏暗。针对这种现象, 教师继而反问:是什么原因造成这两种现象 呢?学生通过对比分析得出结论:两种情况 入射的角度不同,一种是垂直照射,另外一 种是斜射。也就是说光线的强弱与入射的角 度有关系,入射角垂直时,光线最强;入射角 度小于90deg;或大于90deg;,光线均弱。由此现 象可以类推,太阳辐射的强弱跟太阳高度角 的大小有关。低纬度地区,太阳高度角大,太 阳的辐射强,地面获得的气温高;高纬度地 区,太阳高度角小,太阳的辐射弱,地面获得 的气温低。
2 角色扮演法
地球的运动分为自转和公转,为了让学 生深刻地体会到地球的两种运动状态,我让 两位学生上讲台前来表演地球的运动,一位 同学扮演太阳,一位同学扮演地球。学生们 观察“地球”的转动,发现了一些问题。比如 说,有些同学发现“地球”没有自转,只是围 绕太阳在转,而地球的自转和公转是同时进 行的。经过同学们的讨论、提醒,“地球”马上 让自己转动起来;另有同学发现地球公转的 方向不对,地球自转和公转的方向都是自西 向东,“地球”及时调整了方向;还有些同学 发现地球没有倾斜着身子转,“地球”赶紧将 身子倾斜。
经过同学们的不断纠错、改进,虽 然“地球”已经转得晕头转向了,但终于按照 正确的轨迹转动了。在角色扮演这个过程, 通过师生之间、生生之间互动,既纠正了角 色的错误,同时也帮助全体学生建立了空间 概念,深刻体会到地球的运动带来的乐趣。。
3 图示法
由于地球在公转时是倾斜着身子在转, 所以造成太阳直射点有规律的在南北回归 线之间移动。春分日(3 月21 日)太阳直射在 赤道上,之后太阳直射点北移;夏至日(6 月 22 日)太阳直射在北回归线,这是太阳直射 点到达的最北端;然后太阳直射点南移,秋 分日(9 月23 日)直射赤道,之后太阳直射点 继续向南移,冬至日直射在南回归线,这是 太阳直射点到达的最南端。
用图示法可以形象直观的表现太阳直 射点的移动及范围,并帮助同学们记忆。
4 生活验证法
太阳直射点在南北回归线之间移动, 造成了四季的更替。随着四季的更替,昼夜 长短也在发生着变化。昼夜长短的变化可以 从现实生活入手,贴近生活进行教学。春季 来临,学生们感受到昼逐渐变长夜逐渐变短 (昼长夜短),到了夏至日这天,昼最长夜最 短,北极圈内出现极昼现象。秋季来临,昼逐 渐变短夜逐渐变长(昼短夜长)。到了冬至日 这天,昼最长夜最短,北极圈内出现极夜现 象。每当遇到重要节气的时候,我都能够提 醒学生注意观察昼夜长短的变化。这样将地 理知识与同学们的生活实际结合起来,从感 性认识上升到理性的认识,有助于学生对知 识的理解。对于学生无法感知的地区,则主 要有教师讲解。如在赤道地区,是没有昼夜 长短的变化。
七年级(上)册地理教学内容一直以 深、难、抽象困扰着地理教师和学生,如果在 授课中我们能够采用多种有效的方法,不仅 有助于突破难点,而且更有助于培养学生建 立地理空间概念,同时也利于培养了学生形 成地理思维,从而更好地分析、解决地理问 题。对于地理学科来说,
您可能关注的文档
最近下载
- 预防滑倒、绊倒、跌倒.ppt VIP
- 七年级历史上册 第一单元第1课 中国境内早期人类的代表—北京人课件 新人教版.ppt VIP
- 津津有味读经典LEVEL3《海底两万里》正文与评价手册答案.pdf VIP
- 2.1主权统一与政权分层 课件(共27张PPT)高中政治统编版选择性必修一当代国际政治与经济.pptx VIP
- 最新人教版五年级数学上册 全册PPT课件全集(438张).pptx VIP
- 档案整理及数字化服务项目实施方案46页.doc VIP
- 2025年海南省中考语文试题卷(含答案解析).docx
- GB24315-2009 校车标示国家标准.pdf VIP
- 《慢阻肺》ppt课件_原创精品文档.pptx VIP
- 安徽省2025年高考:《政治》考试真题与参考答案.pdf
文档评论(0)