小学生心理辅导的理论与实务--第九章--小学生游戏辅导--幼儿教育715.pptVIP

游戏辅导实例 2.播放儿歌《叠罗汉》录音3.教师引导：请你们师徒5人动动脑筋，帮助这三个小伙伴。4.游戏规则：各自最小的在下面，个子最大的在上面，看如何合作才能成功。5.记时，游戏开始。师徒5人商量后，其中3人扮演兔子，黑熊，大狗，尝试叠罗汉，其他2人协助。6.游戏结束时，师生共同评价。第四关——“火焰山”和“流沙河”1.教师过渡语：小朋友们，最困难的“火焰山”和“流沙河”挡在了我们面前，希望大家能顺利通过。 * 大家好新年好 游戏辅导实例 2.讲述游戏规则：孙悟空倒着走牵着白龙马的手；白龙马蒙着眼睛驮着唐僧走；唐僧指挥走路的方向；沙僧和猪八戒负责垫木板“翻过火焰山”，搬椅子“过流沙河”（孙悟空和白龙马的脚不能落到地上，否则犯规）3.记时，游戏开始。游戏结束时，师生共同评价。五、第四关——巧过智慧林1.教师过渡语：翻过“火焰山”，渡过“流沙河”，眼看西天马上就要到了，智慧林却又拦住了他们，只有聪明的人才能过去。2.投影出示黄风怪得题目：3.你能走出智慧林吗？4.记时，游戏开始。商议，合作，最先想出办法的 * 大家好新年好 游戏辅导实例 胜出。5.游戏结束时，师生共同评价。六、活动结束，教师小结，宣布获胜的小组，交流活动的体会。 * 大家好新年好 游戏辅导实例：信任后倒（从9岁开始） 活动目的 这个游戏需要几个人合作，在做这个游戏之前，请您最好先演示一下，验证一下，孩子们做这个游戏之前是否集中精神并且富有责任感。 * 大家好新年好 信任后倒（从9岁开始） 活动指南 我想请你们做个游戏，名字叫“信任后倒”。这个游戏重要的一点是，你们要互相信任，就像马戏团里被同伴接住的空中飞人表演者。我们可以先演示一下这个游戏，我需要三个志愿者，两个孩子做接者，另一个孩子要往后倒。这个孩子站在离另两个孩子半米的前方，背对他们。这个孩子要让自己的身体僵直，伸开双臂。两个接者脚并脚，站成一条直线，以确保接住前面后倒的孩子。他们两人把手臂伸向前方，如果前面的孩子往后倒，他们的两手要尽快地抓住他，阻止他继续后倒，然后慢慢地让他回到起始点。你们明白了吗？ 你们做这个游戏时，必须遵循两条规则：往后倒得孩子要张开双臂，两个接者要小心准确地接住这个往后倒的孩子，你们可以互换角色，每个人都当一次往后倒的孩子，如果谁不想做往后倒得孩子，请告诉其他孩子，可以不做，如果你们有兴趣，我们可以以后再做这个游戏。 * 大家好新年好 信任后倒（从9岁开始） 讨论与分享 1.作为接者，你有何感受？ 2.你与另一个接者合作愉快吗？ 3.你有把握接住另一个孩子吗？ 4.在往后倒时，你有何感受？ 5.你需要很大勇气吗？ 6.你的接者尽责吗？ 7.如果你再做这个游戏，你想被谁接住？ * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 * 大家好新年好 第九章 小学生游戏辅导 段宝军 讲师 儿童最喜欢、最专注的活动乃是游戏。或许我们可以说，每个儿童在游戏时都像个充满想象力的作家。在游戏中，他们创造了属于自己的世界，更准确地说，儿童安排了他的世界里的事件，并且用一种新的、令自己比较高兴的方式来进行。如果因此批评儿童对自己的世界不认真是错误的。相反，儿童一定是在很认真地游戏，而且投入了很多感情在里面。 ——弗洛伊德 * 大家好新年好 第一节 游戏与游戏辅导 一、游戏（一）游戏的意义 1.游戏是与生俱来的一种倾向 2.游戏是一种行为 3.游戏是一种情境（二）游戏的理论解释 1.能量过剩说 2.休养说 3.重现进化说 4.演练说 * 大家好新年好 第一节 游戏与游戏辅导 二、游戏辅导 （一）游戏辅导的定义 以游戏为主要沟通形式的心理辅导都称之为游戏辅导。 （二）游戏辅导的主要理论 1.心理分析学派的游戏辅导 2.以人为中心学派的游戏辅导理论 3.亲子游戏治疗 4.发展性游戏辅导 * 大家好新年好 第三节 游戏辅导的原则与实施 一、游戏辅导的原则（爱丝琳） 1.辅导员应与孩子热情而友好地相处，在此基础上尽可能建立起一种亲密的治疗关系。 2.辅导员应准确地理解并接纳孩子的真实状态。 3.辅导员应在治疗关系中持包容态度，以便让孩子感到