浅谈医学专科检验实训中心的仪器建设和管理.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈医学专科检验实训中心的仪器建设和管理 陈雨京1 严家来1 张建军1 孟德娣1 陈悦然2 (1安徽医学高等专科学校医学技术系 安徽合肥 230601) (2安徽医科大学临床系10本硕 安徽合肥 230001) 【摘要】 仪器设备是专科实训中心必需的硬件，是专科实训中心开展工作的重要物质条件，对保证工作质量和技术水平起着重要作用。实训中心管理除了应该根据平时的经验教训和专业知识还应该学会运用计算机等高科技产品来辅助进行管理。实训中心自动化迅猛的发展。利用计算机系统对专科学校实训中心进行实验仪器教学管理以实现仪器数据网络化共享、无纸化记录和办公、资源与设备管理的目的。 【关键词】 专科实训中心 仪器设备管理 实训中心自动化 【中图分类号】R19 【文献标识码】A 【文章编号】2095-1752（2013）08-0369-02 实训中心仪器设备管理可以分为两大方面，其一是“软件”管理，其二是“硬件”管理。“软件”管理指的是实训中心仪器设备的配备和购置管理、使用管理。设备的配置和购置管理包括配备标准、购置计划、。购置论证、采购和验收等，设备的使用管理包括相应的规章制度、设备的操作流程、记录、出借、转让和调拨等。硬件的管理包括技术管理和日常管理。技术管理指的是设备的技术管理包括量值溯源、技术档案管理、修理与淘汰以及技术改造与更新。而日常管理指的是仪器设备的分类编号、登记和标识，仪器设备的保管、仪器设备的事故处理等。 首先对于实训中心仪器的配备。GB/T15481-2001《检验和校准实训中心能力的通用要求》对仪器设备的要求是：实训中心应具备正确进行检测的全部仪器设备（包括标准物质）,配备率应达到95%以上。对于普通的专科院校，仪器的购置能够满足日常教学与科研要求即可，即达到 “工作上适用，技术上先进，经济上合算”。 第二点是实训中心仪器的购置。不同分类的实训中心根据其不同的实训中心任务购置满足其教学与科研要求的设备。临床检验实训中心分为临检、生化、免疫、微生物、血库以及血液检验室。在实验医学中，以学科专业为分类依据，定量、定性仪器分为生化、免疫、血液、尿液、微生物、分子生物学检验等仪器。 具体来说，仪器设备选购前要经过充分的调研和论证，要符合学校教学科研以及医院检验质量的要求，要与检验技术的发展相一致。另外对于专科学校来说，还要考虑其性价比以及其环保方面。购置后，设备需进行验收。验收是保证仪器设备质量和正常运行的关键环节之一；是购置过程的结束，是常规管理的开始，也是一项技术性很强的工作，必须建立一套完整的验收程序，建立专门的验收小组，由熟悉该类仪器的实验技术人员负责。仪器安装后还需进行安装调试，技术验收，建账归档、仪器设备到货安装调试技术培训等工作。 第三点是仪器的使用。原则是安全、合理、充分。仪器设备的合理使用是延长仪器设备的使用寿命、保证仪器设备应有精度、提高使用效率的重要保障。合理使用仪器设备需做到以下几点：1、合理安排仪器设备的任务和工作负荷,2、配备熟练的操作人员3、建立健全的操作规程及维护制度4、提供良好的运行环境以及设置仪器设备的警告标志。对于常用的仪器的使用，例如冰箱、水浴箱、孵育箱等需要专人负责，每日检修并且附有登记本记录每日运行状态。5、学校有2个假期时间长使用率低，长时间仪器不用，影响仪器内部管道结构，必须根据不同仪器的性能合理解决，例如：自动化生化仪不用时要清洗内部管道，排空管道内所有液体，以防结晶在管道内出现堵孔，影响日后检测结果。而临床检验实训中心是仪器较多的而又较为集中的科室。对于这些仪器应该建立仪器设备资料库，存放专业仪器的资料，健全档案，统一保管，实行岗位责任制，专人负责；或建立仪器设备管理数据库，实现计算机网络信息化管理。 然后是硬件的管理。 首先是技术管理。根据ISO/IEC 17023:2005《检测和校准实训中心能力的通用要求》等都明确指出应根据规定的程序和日程对参考标准、基准、传递或工作以及标准物质进行核查，以保持其标准状态的置信度。因此要求了实训中心管理时需对仪器设备进行期间核查,目的是核查仪器的稳定性、分辨率、灵敏度等指标是否持续符合仪器本身的检测技术要求。例如化学发光分析仪，比色皿的污染都可导致其灵敏度和准确度的破坏。对于使用过程中易受损，数据易变或对数据可疑的仪器，脱离实训中心的控制后又返回实训中心的仪器都需进行期间核查。 其次是日常管理，仪器设备管理和使用要做到“三好”(即管好、用好、完好)、“三防”(即防尘、防潮、防震)、“四会”(即会操作、会保养、会检查、会简单维修)、“四定”(即定人保管