高中物理必修一第四章第七节用牛顿定律解决问题(二).pptVIP

7．用牛顿运动定律解决问题(二;我们在电视节目中看到过一类很惊;学点1 共点力的平衡条件⑵;（4）利用平衡条件解决实际问题;1．物体速度为零是否就是物体处;【例1】一物体置于粗糙的斜面上;（5）动态平衡问题的分析方法 ;【例2】如图４-7-4所示，一;图4-7-6TA一直减小，ＴＢ;你乘坐过电梯吗？电梯在启动、停;无标题;用弹簧秤测物体的重力时应使物体;用弹簧秤测物体的重力时，突然向;GFG=F=F’GFF’G=F;vaG 以一个站在;一个质量为70Kg的人乘电梯下;实验和例题可以看出产生超重现象;超重对宇航员的影响 ;（二）失重现象以一个站在升降机;（三）完全失重 F合 = mg;在升降机中测人的体重，已知人的;超重和失重物体对支持物的压力(;实验和例题可以看出产生失重现象;实验和例题可以看出产生完全失重;超重和失重现象的应用g近地卫星;生活中的超重失重;太 空 蔬 菜;0在航天飞机中所有和重力有关的;基础巩固1.关于超重和失重，下;2.一小孩站在升降机中，升降机;课堂训练 弹簧上;课堂训练解析：对物体受力分析，;1.一个人站在医用体重计的测盘;练习2、原来做匀速运动的升降机;总 结：1、超重和失重的条;学点2 超重和失重 ;【例3】如图４-7-7所示，升;质量是50 kg的人站在升降机;（4）对失重现象的理解 ;【例4】某人在地面上最多能举起;图4-7-8400 N一个质量;学点3 从动力学看自由落;【例5】一气球以10 m/s2;应用共点力作用下的平衡条件解决;退出;知识精析　　一、物体的平衡及平;2．对共点力作用下物体平衡条件;③物体受N个共点力作用处于平衡;2．视重、失重和超重的关系;3.“超重”与“失重”的本质　;一、理解平衡状态　　例1　物体;例2　[2007年高考·上海物;变式训练1　　(1)在例2中，;三、超重与失重　　例3　悬挂在;如图26-3所示，升降机天花板;互动平台　　育才老师与细心同学;细心：设猫和木板的质量分别为m;1．一个物体在 的;3．如右图，升降机加速上升的时;4．升降机加速下降的时候，人对;如图所示，斗牛将人高高挑起处于;(09淄博高三模拟)如图所示，;沿光滑的墙壁用网兜把一个足球挂;解法1　用合成法取足球作为研究;解法2　用分解法取??球为研究对;无标题;解法4　用正交分解法求解取足球;答案：mg/cosα；mgta;1999年10月中国第一座跨度;答案：B;无标题;用绳AO、BO悬挂一重物，BO;(安徽阜阳一中09－10学年高;如图所示，台秤上装有盛水的杯，;由于ρ水ρ木，水球的质量大于;一个人站在体重计的测盘上，在人;表演“顶杆”杂技时，一人站在地;答案：290N；530N;在下滑的加速阶段，对竿上演员应