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2011学年新三年级语文暑假补充作业 姓名 亲爱的小朋友： 一晃，我们已经成为三年级的小学生了。在新的学年里，我们的学习任务会更重，我们要学习的知识会更多，要求也更严格。 怎样才能适应三年级的学习呢？首先要做到温故而知新。所以，在这两个月中，我们除了要休息好之外，还千万不能把二年级学的本领忘得一干二净哦！ 因此我们特地布置这些作业： 1、每天端端正正、认认真真练字（抄写一课的词语，每个词语一行，见语文书后词语表）； 2、每周完成一份阅读分析，一则日记、默写一个单元的词语（请你的父母及时批阅你的默写，并订正好）；并挑选写得最好的一则日记发至语文老师信箱。 3、阅读3到4本书，如果能用批注式阅读（把你在阅读的过程中用一些符号把你觉得好的词语或句子圈划下来，也可以在一旁写下你的所思所想），效果会更好； 4、可以进行外出参观、旅游，参加一些有意义的活动。 再次祝你休息好，玩好，吃好，锻炼好，学习好！当然更要注意安全第一！ 二年级语文备课组 2012年6月28日 乌龟与水井 一只乌龟在陆地上散步 路过一口水井 想到井边喝水 水井提醒乌龟说：“喂， 伙计！ 请离得远一点， 掉到我这儿是很危险的。” 乌（ ）地说：“什么的江河湖海我没到过，不怕你这小小的一口水井。” 水井对乌龟（ ）地说：“我这儿的环境与那儿不同。” “什么相同不相同，还不都是水，我下去给你看看。”说着，乌龟“扑通”一声跳下了井。 乌龟跳到了井里，一会儿就明白过来，他再也无法爬上来了。 1．给文章第一小节加上标点符号。 2．这篇短文共有（?? ）小节。 3．“我这儿的环境与那儿不同。”这句话中，“这儿”指 ___________，“那儿”指 ___________ 。 ． 这则寓言的意思是：（用√表示） （1）水井能关心帮助乌龟。 （? ） （2）不区别情况，不听人劝告，是没有好结果的。 （? ） （3）骄傲自大是不对的。 （? ）。 1．下列词的近义词。 　　名——????? ——?? ????好像—— 3．下列词的反义词。 　——?????? 粗心——??????? 失败—— 4．在“舒服”一词中“舒”是哪种意思，请选好在（ ）里打“√”。 （1）伸展、宽解。（??? ） （2）缓解、从容。（??? ） ．仿照短文中画横线的句子，用“越……越……”写一句话。 ___________________________________________________________ ．齐白石爷爷画画获得成功的原因是什么？1、 弯（????????? ）??? 旋（??????? ???） 湾（????????? ）??? 旅（?????????? ） 2、(用“√”表示)? 撞车（ zhuàng? chuàng ）?????????????? 事情了结了( lē? liǎo ) 3、 ???????????????????????????????????? 4、 （1）撞车后，我想象中的后果是??????????????????????????????????????? ； 实际的结果是?????????????????????????????????????????????????????? 。 （2）“我想，这下糟了，撞得可不轻啊！”句中的“糟了”可以用?????? 、?????? 等词语来代替。 5、读了短文，你明白了什么？ ????????????????? 的猫 有一只猫，总是把自己吹嘘得了不得，对自己的过失却百般掩盖。 它捕捉老鼠时，不小心，让老鼠逃跑了。于是，它就说：“我是看它太瘦，才放它的，等它以后养肥了再说。” 它到河边捉鱼，被鲤鱼的尾巴劈脸打了一下，它装出笑脸说：“我本来就不想捉它——捉它还不容易？我是要利用它的尾巴来洗脸。” 一次，它掉进泥坑里，浑身沾满了污泥。看到伙伴们惊异的目光，它解释道：“身上跳蚤多， 用这办法治它们，最灵验不过！” 后来，它掉进河里。伙伴们打算救它，它说：“你们以为我遇到危险了吗？我在游泳……”话还没说完，“走吧！”伙伴们说：“现在，它大概在表演潜水了。” ? 1、 3、????????? ）?????????? 危险（????????? ） 4、短文写了猫掩盖自己过失的（?????? ）件事，第2件