浅谈妙用现代教育技术指导学校德育工作.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈妙用现代教育技术指导学校德育工作 〔摘 要〕我曾经担任多年的班主任工作， 现在从事学校的德育工作。近几年， 我校现代化教学设备更新换代、校园网正式开通、 多媒体技术普及运用， 为学校德育工作搭建了崭新的平台。我在近几年的学校德育工作中发现， 传统的学校德育工作方法与现代教育技术结合， 经常会起到事半功倍的效果， 极大地提高了工作效率。将现代教育技术引入学校德育工作是时代发展的必然， 妙用现代教育技术指导学校德育工作， 将使学校的德育工作大放异彩！ 〔关键词〕现代教育技术 学校德育工作 建立学生档案 组织并记录学校活动家校合作 1 建立学生档案， 了解学生的个体情况， 积累材料 1.1 各班学生基本信息： 学生姓名、 性别、出生年月、 担任职务、 入学成绩、 毕业学校、父母的职业、 工作单位、 家庭住址、 户籍所在地、 父母及其他监护人的电话、 奖励和处罚、家庭的经济收入情况、家庭关系是否和睦、学生的兴趣、 爱好、 理想、 志向、 性格、 身体健康状况等。 1.2 各班班训班规(一日规范、 上课要求、下课要求、 清洁卫生、 文明礼貌、 自习纪律等)、 班委会成员、 各班劳动值日表及责任区（分工、 责任、 检查等）。 1.3 每日班级情况登记表(班级日志、 好人好事、 清洁卫生、 违规违纪、 自行车摆放、 病事假等)。这些看似简单琐碎的工作， 如果能够准确把握， 其实是我们管理学生的第一手材料。对于问题学生的教育， 还应该及时做好各种记录， 如： 学籍变更情况、 家访记录、谈话记录、 检查、 保证书、 学生民意测验的心里话等都应该及时记录， 这样可以积累问题学生教育的第一手材料。此外， 还应该详细记录学生的发展概况、 教育重点、 学科测试成绩、 每学期的学生评语等， 通过建立学生档案动态电子表格， 可以做到对学生的教育有的放矢， 对学生的教育更全面、 更细致， 这样的动态电子表格，便于掌握学生的情况，有针对性地开展学校德育工作。 2 妙用现代教育技术组织学校活动 2.1 妙用现代教育技术对学生进行思想教育。在学校德育工作中， 可以利用现代教育技术对学生进行适时的思想教育。例如从网络上搜索到学生喜欢的音乐、感恩教育视频、 有意义的动画片、 科学知识短片、 开国大典视频等传送到各个班主任的邮箱， 引导班主任利用班会时间播放给学生看， 既减轻了班主任的负担又使班主任工作有序、 有目的的进行， 既丰富学生的知识， 又对学生适时进行了思想教育。 2.2 妙用现代教育技术组织并记录学校活动。 学校德育工作的开展离不开活动， 我校每个学期都会组织丰富多彩的活动，如： 歌咏比赛、 书法比赛、 拔河比赛、 读书节、 艺术节、 运动会、 密集队形跑步比赛、 广播操比赛、 演讲比赛、 感恩教育、 诚信教育、 理想教育、 好习惯成就大未来等， 每次活动除了召集班主任会议明确要求， 还会通过校园网发放活动方案， 活动评比结果， 记录活动过程中的图片、 文字、 音像等资料。 2.3 妙用现代教育技术开活家长会。学校活动的开展也离不开家长的配合和支持。开家长会是加强与家长的联系、 沟通的重要形式和手段。传统形式的家长会往往是以班主任口头介绍为主，有时候发一些书面材料，家长不易得到感性的认识。把多媒体技术引入到家长会的组织进行过程中则可以弥补这一点。 3 家校合作， 美丽如花 3.1 “校讯通” 手机短信使家校教育同步。“校讯通” 作为一个实现老师、 家长、 学生三方交流的互联网、手机互动的系统平台， 实现了教育信息、 家庭信息互通。学校德育工作可以利用它开展日常办公与班级管理。教师可以将孩子在学校的健康状况、学习成绩、 日常表现、 考勤情况、 期末评语、 当天作业、 学校的动态和通知等信息直接发送到家长的手机上,使家长及时、 方便、 全面了解自己孩子在学校的情况。家长可以通过上行短信或登陆校讯通网站与学校教师进行互动,主动查询学生的各项情况。校讯通有力促进了家长与老师的互动交流， 使家长和学校沟通零距离。 3.2 “校讯通”为学生提供丰富的学习资源。 “网络是一把双刃剑” ， 上网有利也有弊。学生可以利用网络开拓视野、查找资料， 扩大知识面。很多中小学生自制力差， 一旦上网成瘾， 一发不可收拾。有许多品学兼优的学生，因沉迷于网络而荒废学业，逃课、 晚归， 泡在网吧中， 消磨光阴， 逃避紧张的学习， 虚度自己的青春年华， 迷恋于浪漫的网恋中而无法自拔。危及了学生的身心健康，甚至会使学生走上违法犯罪的道路。青春期是学习文化知识的黄金时期， “校讯通”