立足为农服务办学宗旨探索农职教育办学模式研究.pdfVIP

算5z一立足为农服务办学宗旨 专 毯幽枞i．搽索农职教胄办学旗式 题 研 哈尔滨市教育局 讨 _垒h 石 论 马克思在《剩余价值理论》中指出：“在一个国家里，剩余劳动首先必须 文 选 在农业中出现，然后才有可能在从农业取得原料的那些工业部门中出现。”党 的十六大明确提出，全党工作的重中之重是解决“三农”问题，全面建设小康 龇4≯建舭 师 社会。为加快实现这一战略目标，作为省会城市的哈尔滨市农村职业教育必须 站在“三个代表”重要思想的高度，充分发挥自身功能，切实立足为农服务的 诤 办学宗旨，扎扎实实地做好“四个服务”，即努力为提高农民素质，增加农民 唯 甄 收入服务；为加快农村城镇化建设，转移农村富余劳动力服务；为推进农村产 辑 业结构调整，统筹发展城乡经济服务；为振兴我市老工业基地服务。 临 事 一、正视问题，摸准市情是创新农职教育办学模式的基础前提 瓣 哈尔滨市辖8区11县(市)，农村人口600万；农村中小学3175所，职 业中学24所。在校生940055人，职业中学在校生i0090人。 哈尔滨市农村人口数、学校数、学生数都占全市三分之二以上。促进全市 经济和社会发展，必须重视农村教育，尤其是农村职业教育。但近几年来，由 船 于高校扩招带动的普通高中发展，使职业学校生源极度减少，一些学校设备陈 密 旧、落后，缺乏必要的实验设备和实习基地，办学条件跟不上现代职教发展步 鲁 驻 伐；学校人才培养规格和质量不适应社会需求；职业学校毕业生就业率低，办 稚 ● 学缺乏吸引力，致使职业学校办学举步维艰。个别学校已经面临生存危机，陷 ● ● 于停办的尴尬境地。为遏止职业教育滑坡，开拓农村职业教育新局面，我们先 ● ● 后出台了《哈尔滨市农村教育综合改革方案》、哈尔滨市政府关于《深化农村 o 教育综合改革的方案》，2001年又出台了哈尔滨市《教育发展工程》，制定了 ● ● “深化农村教育改革，推进农科教结合，促进农村普通教育、职业教育、成人 ● 职业教育为三农眼务的新思路摄摸式 誊黼萌雷飘蕾技采彀膏学畚aD∞年学术年会论文集 职业教育为三农眼务的撕思路新模式 谲；揣痧茸删盥碰术碰帝学套2∞4车学术年套语文集 教育协调发展，培养农村急需的实用人才”、“适应市场经济体制，构建与我市 市场需求和劳动就业紧密结合，结构合理、灵活开放、特色鲜明、自主发展的 现代职业教育体系。大力发展各种形式的职业培训，为促进就业和再就业服 务。特别是要深化农村办学体制改革，积极发展农村职业教育，每县(市)都 至少办好一所集普通教育、职业教育、成人教育于一体的综合高中，提高办学 质量和效益，为农业、农村和农民服务”的原则和目标，对深化农村教育改 革，促进农村职业教育的发展起到了积极作用。 经调查，我市农村劳动力中真正掌握实用技术的是少数人，农业和农村领 导及技术人员中也缺乏农学方面的人才，农村科技成果转化率很低。特别是大 批回乡的毕业生，在校接受的只是普通文化教育，即使是职业学校的毕业生， 由于一些学校只注重二、三产业的教学，农业方面的专业知识、专业技能和致 富本领也不突出，还不如实践经验丰富的农民。面对这个实际情况，我们明确 了农村职业教育必须把为农村经济建设和社会发展服务作为工作的重点，突出 抓好。加大了投入，调整了专业，特别是增加了一些面向农村经济、服务社会 删?钢远q* 的专业，如在农业经济向加工运输业、机械化过渡阶段，开办机械专业、机电 ∞ 一体化专业、加工生产工艺和公关营销专业；根据农村小城镇建设和经济结构