立足自主创新促进学术繁荣研究.pdfVIP

248 学术建设与自主创新——学术交流经验交流暨理论研讨会文集一 立足自主创新促进学术繁荣 刘延华 中华中医药学会自1979年成立以来，在中国科协、国家中医药管理局和学会常务理事会的领导 下，紧密依靠全体会员，团结广大中医药工作者，始终把不断提高学术水平、推进学术发展和学术创 新作为工作的第一要务。先后成立了65个分会，涵盖中医药各个学科领域。通过开展多种形式、内 容丰富的学术会议，逐渐在实践中摸索形成了较为成熟的学术交流体系和管理办法，在促进学术交流 方面积累了大量的经验。 一、健全申报制度，对学术会议实行严格把关 为了进一步加强对学术会议的管理，学会制定了《中华中医药学会全国性学术会议组织及管理办 法》、《中华中医药学会关于提高学术会议质量的规定》等一系列文件，向各分会发送了《关于开展中 医药特色优势研究，提高学术交流质量的通知》，要求学会机关各部室、各分会、各所属系列杂志社 等单位下一年以中华中医药学会名义拟召开的全国性学术会议，需提前将会议名称、会议时间、会议 地址、会议规模、会议目的和意义及征文内容等，报经学会常务理事会讨论修改，批准后方可组织 召开。 通过制定出台明确的会议准入制度，实现了颁发中华中医药学会论文证书的学术会议的总体掌握 和全程监督，加强了学会对分支机构的领导，突出了学会对学术会议的导向性作用，从源头上把好了 学术会议的质量关。 二、积极开展多种形式的创新 (一)积极采用多种交流形式，提高交流的效果 为了活跃学术气氛，提高交流效果，学会改变传统的单一模式，根据会议层次的不同，学术活动 特点的不同，解决问题的不同，采取现场观摩、实地参观、成果展示等多种形式。2004年5月推拿 分会在广州召开了第七届全国推拿学术交流会，大会安排两场推拿手法演示，并进行现场录像，拍摄 了近40位代表各具特色的推拿治疗音像资料，内容涉及特色手法操作、疑难病手法治疗、名家手法 展示等，达到了手法交流、现场切磋的目的。 为激励青年人才踊跃表达创新思想、实现相互学习和充分交流，搭建宽广的平台，学术会议中配 合举办学术沙龙，使不同层次、不同水平、不同年龄的参会人员，能够展开学术争鸣，实现真正充分 的交流和沟通，从而相互启迪、借鉴，各种新、老思想相互碰撞，促进创新火花的产生；配合举办青 年论坛，使青年人才能够自由、充分地表达其新思维、新理念，为学科发展不断注入新的活力，真正 体现了学术不断创新的特点。 除了沿用召开学术会议，交流学术论文的形式外，还通过组织专题学习班、现场考察、互派人员 进修学习和互访讲学等方式，形成全方位、多角度、多层次、宽领域、立体式的学习交流的新格局。 童第四篇学术交流实践经验 249 根据具体情况有针对性地选择适用的交流形式，不仅避免了传统会议流于形式的弊端，提高了学 术交流的效果，而且通过采用多样的交流形式，间接地充实了会议内容，尤其是有利于形成浓厚的创 新氛围，为促进学术创新、推动学科进步，创造了良好条件。 (二)采用专家现场点评的方式，促进会议论文质量的提高 对会议交流论文，组织资深专家本着实事求是的态度，采用现场点评的方式，对交流论文进行评 价。2005年6月，由学会与南通市人民政府联合主办，广东省中医院、南通市良春中医药临床研究 所以及南通市中医院共同承办的“著名中医药学家学术传承高层论坛”在江苏省南通市召开。广州中 医药大学第一附属医院名中医邓铁涛、长春中医学院附属医院名中医任继学、中国中医科学院广安门 医院名中医路志正、南京中医药大学名中医周仲英、南通市中医院名中医朱良春等24名著名的中医 药学家参加会议，并对大会交流论文做精彩的现场点评。 现场点评的方法，有效杜绝了学术论文虚假夸大风气，为此后会议论文质量的提高，起到警示作 用，为全行业严谨扎实优良学风的形成奠定了坚实基础。 三、制定严谨规范的会议监管措施 为规范对学术会议的监督，不断提高会议水平，特制定了《中华中医药学会学术会议评价意见 (草案)》，成立了学会学术会议评价组织，明确规定了评价的内容和方法。 由学会学术部组织有关专家，会议承办单位、会议所在地的中医药学会代表等共同组成学术会议 评价小组，于会后展开评价工作。 评价方法有：组织专家对会议提供的资料(会议主题、论文集、纪要等)进行审查、评议；对收 集的合格调查问卷进行统计处理和分析