浅谈汉语阅读教学.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈汉语阅读教学 阿腾占丽 （新源县教师进修学校　新疆　新源　835800） 【摘 要】本文主要谈了汉语阅读教学的重要性，搞好汉语阅读教学是汉语阅读教学的一项重要任务，在汉语教学班的实施过程，引导学生读书，掌握阅读技巧，针对学生的客观实际，掌握终身受益的阅读方法。以便提高汉语能力。 【关键词】汉语；阅读；教学；思路 阅读是最常见的教学方式，也是汉语教学的主要内容，在课堂教学活动中，一个好的教师，恰如其分地运用阅读教学，会收到意想不到的教学效果，搞好阅读教学是汉语教学的一项重要任务。 1．汉语教学的重要性 汉语是我们的国语，江泽民同志在新疆考察工作时强调： “学习现代科学技术和文化知识语言的作用十分重要。语言不通就无法交流。为实现我们民族的共同发展，共同繁荣，就需要我们努力掌握这个交流工具。寥寥数语就向我们阐明了掌握汉语的重要性。我国是一个多民族的社会主义国家，汉语是我国各族人民共同的交际语言，汉语使我国各族人民可以畅通无阻地进行交往，同时，也是世界上使用人口最多的语言，它具有重要的国际地位，是联合国的六种工作语言之一。据有关资料统计，世界上已有70多个国家和地区的1000多所高等院校设器了汉语课程，有些国豫还把汉语规定为学校的第一外语，目前，我国已与170多个国家的大学联台开办了200多所“孔子学院。学习汉语热已在世界各地兴起。这些都说明汉语在世界上的地位与日俱增，少数民族教育要面向世界，就要首先面向全国。学习汉语是必备的先决条件。自治区党委政府高瞻远瞩地提出：“在少数民族地区推行汉语教学”是符合新疆发展客观实际的，符合新疆民旗人民的根本利益，符合全球经济一体化发展趋势。顺应了时代发展的潮流，民族学生从小学习汉语，可以从中学到很多东西，汉语博大精深，激励中华儿女自强不息；汉语历史悠久，是各民族相互融合的产物。其中也有包括新疆各少数民族的智慧和优秀文化积淀。 同时，新疆各少数民族在历史上就重视汉语学习；今天在少数民族学校中加强汉语教学实现“民汉兼通”，对贯彻党的教育方针，发展新疆的少数民族教育，提高少数民族人民群众的科学文化水平，促进社会主义事业的全面发展，改善民族地区的落后面貌，提高全民族的整体素质，加快改革开放和四个现代化进程有着十分重大的意义。 弄通学习汉语的熊要性。在当前汉语教学工作中十分必要，也十分追切。因为汉语教学就是“教与“学”的过程，提高师生对汉语的认识水平，是汉语教学的关键所在。只有师生一致强烈地感觉到，“唯有学好汉语才能走出伊犁河谷，才育更广阔的发展空间。更迫切地意识到，信息朝代，离开汉语，步步难行。不学汉语，甚至就无法融入这个快速发展的社会。因此，学好汉语，是大势所趋，是必然的选择。 2．阅读教学行之有效 古人云： “读书破万卷，下笔如有神，中华民族历来有好学读书的习惯，这句话的意恩是，书读得多了，写起文章来就好象有神帮助一样，写的快，写的好。书读多少才能写起来如行云流水，书要读到万卷，读很多的书，才会应用，才能写一手好文章。其实，读书就是阅读。古代人提倡读书“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书是古代人读书的真实写照，小学生刚入学时，先读“三字经”后读“百家姓”，如“人之初，性本善……”，又如“赵钱孙李周武郑王冯秦楚魏uml;…”等，读的时间长了，朗朗上口，接着再读“四书五经，这些都是做人做事的基本道理，即在儿童心理，很早就产生“三纲、五常的礼义，当然说这些，并不是要在汉语教学中推广古人的读书的方法，介理，我们耍明白“读书破万卷的道理，要知道“翻卷有益”的学问。任何时候、任伺情况下都要多读书。古人能做到的事，今人更应该做得到，而且，我们现在的读书条件好多了，国家早就提出建立学习型社会令，号召大家终生学习，我们在校的师生，要率先垂范，多学习、多读书，从书中多汲取有用的东西，丰富自己，丰富人生。联合国教科文组织在关于生存的主题报告中指出：“未来的文盲不是不识字的人，而是不会学习的人”。因此，让学生积极主动地参与学习读书，学会学习，学会读书，是当前汉语教学创新的必然方向。而且，在每年的高考汉语试卷中，阅读理解题占据相当大的比重，如何做到阅读理解题一直是考生关注的问题。可见阅读早就被人们所重视。阅读教学不管从哪个角度讲，都是不可或缺的，很重要的一环。 3．精心策划阅读教学 课堂阅读教学的时间是十分有限的，一般安排不超过15分钟，大都安排10-15分钟，这是比较恰当的，怎样抓住这有限的时间，指导好阅读，大家知道，课堂的每一分钟都是十分宝贵的，做每一件事，并不能都做深做透，只是教给学生一种学习的方法，传授知识不如传授一种方法，也就是古人常说的授之鱼，不如授之于渔，即送给学生鱼吃，不如教给学生一种打鱼的方法，就是这个道理。 汉语阅读教学要针对学生的客观实际，一般来讲，到了高中阶段，学生具备了一定的