浅谈职校生学习依赖心理的形成及克服策略.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈职校生学习依赖心理的形成及克服策略 邱朝秋（浙江省温州市龙湾区职业技术学校　浙江　温州　325013） 摘　要：学习依赖问题在职校生中存在得比较普遍，程度也比较严重，本文针对形成学生学习依赖的原因进行了分析，发现家庭环境是依赖心理形成的温床；社会环境是依赖心理形成的助长剂；学校环境是依赖心理形成的沃土。如何克服和防范职校生依赖心理的形成，提出了几点可行的建议，收到了较好效果。 关键词：职校生　依赖心理　独立意识　克服方法 在职业教育实践中，我们也清楚地看到毕业生的总体质量不高，社会竞争力不强。在校的职校生中厌学混日子的学生多，破罐子破摔的学生多，教师管理困难，教育目标难以实现，学习方面存在着依赖心理，他们从小就在父母的照顾下成长，没有得到过锻炼自己的机会。他们不仅在生活上依赖父母，什???活也不干，更为严重的是，他们在处理问题方面也对父母形成了依赖，当自己在学习、生活中，在和伙伴的交往中遇到了什么问题时，他们不能自己解决，而要求助于父母，让父母帮他们处理危机。这样的孩子在学习中同样有依赖性。在学习过程中，他们不能自己动脑子寻找解决问题的办法，一遇到困难就要寻求别人的帮助，如果得不到支持，就会茫然失措，不知该怎么办。学校和教师对学生的教育可谓费尽心机，但“事倍功半”收效甚微。如何对他们进行管理教育，是摆在我们教师面前的重要课题。 从心理学的角度看，职校生依赖父母、依赖老师是意志薄弱的具体表现之一，这种心理的产生与形成，是多方面原因造成的，笔者认为，最主要的原因是成长的环境造成的。 一、形成学习依赖的原因 学习依赖问题在职校生中存在得比较普遍，程度也比较严重，这主要与家长的不良教育方式有关。一般来说，形成学生学习依赖的原因主要有以下几种。 1.家庭环境是依赖心理形成的温床 （1）家长不重视孩子的学习 有些家长，特别是爷爷奶奶，对于孩子的生理需要十分关心，却不重视孩子的学习。他们认为，孩子只要吃好、穿好、睡好、心情愉快就一切都好，至于学习，只是一个不得不应付的任务，只要说得过去就行了。在家长心中，孩子学习的目的只是到学校去不要被老师批评而引起孩子不高兴，至于学没学会并不是什么重要的事，重要的是不要让孩子累着了。因此，他们不仅纵容孩子在学习上马虎敷衍，有时还会帮孩子装病欺骗老师，甚至帮孩子做作业等。学习是一项艰苦的活动，部分学生本来就因学习的枯燥艰苦则不愿进行学习，在这样的家庭影响下，他们更是将学习看做了一种累赘，不爱学、不愿学，事事依赖家长，只想自己干得越少越好。 （2）家长对孩子呵护过多 有些家长对于孩子过于疼爱，总想将孩子保护在自己的羽翼下，孩子不管遇到了什么事，家长都想自己出面进行解决，生怕孩子吃亏。这样，孩子在家长的呵护中长大，在学校里遇到了什么事情都希望家长来帮助解决。和小伙伴有矛盾了，他们要叫家长来帮忙想办法；受到老师误解了，他们自己不去向老师解释，而是要家长去找老师；在学习中遇到什么问题了，他们也不动脑筋，而是等着家长来告诉他们答案。久而久之，孩子形成了对于家长的严重依赖，变得离不开家长，即使在学习上，他们也需要家长随时进行帮助，否则就什么也做不了。 （3）家长对孩子帮助过多 有些家长对于孩子学习上的代劳太多，大到请家教、找学校，小到整理学习用品、收拾书包，无不代劳。这样孩子就会感到，学习不仅仅是他自己的事，同时也是家长的事。没有家长来为他整理学习用具，他就无法学习，甚至作业也等待着家长来代劳。 （4）家长对于孩子的学习督促过多 家长对于孩子的学习不够重视会引起孩子在学习中的依赖心理，相反，如果家长对于孩子的学习过分重视，对孩子的督促过多，也会引起孩子的依赖心理。有的家长从小学一年级开始，就每天陪着孩子写作业，并且给孩子布置一些额外的作业。这样，孩子虽然每天都够花一定的时间来进行学习，甚至能够进行必要的复习和预习，但他们学习的内容都是家长规定的，没有了家长，他们根本就不知道该学些什么。同时，由于家长对孩子的督促过多，使孩子养成了只有家长督促才进行学习的习惯，如果家长不在身边，就不能自主学习。 2.社会环境是依赖心理形成的助长剂 中国古有“孟母三迁”的故事，还有“近朱者赤，近墨者黑”的成语，都说明环境对人的影响是很大的。现在社会上的一些不良风气，影响家长和老师的同时，也助长了学生依赖心理的产生与形成。 例如，现在社会上的网吧、游艺厅泛滥成灾，而相当一部分学生又抵挡不住其诱惑，因此，一些学生为了争分抢秒上网、打电游，抄作业、请人做作业的现象也就不