浅谈高校英语教学中德育的渗透.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈高校英语教学中德育的渗透 林静 陕西国防工业职业技术学院 陕西 西安 710300 摘要：高校教育是学生学习的末尾阶段，也是即将步入社会的时期。在保证学习一定专业性知识的同时，教师也应该加强德育工作。一个高校学生仅仅有专业技能是不能满足社会需求的，社会对他们还提出了一定的德育要求。从以往的教学案例来看，部分学校的德育工作并不完善，影响了学生今后的发展。为了尽快走出教学困境，教师应该善于在高校教育中渗透德育教学，这样既保证了学生的专业素养，也加强了德育建设。下面笔者将从高校英语的教育浅谈德育建设。 关键词：高校；英语；德育渗透 高校与义务教育的模式存在诸多不同，德育教育也无法使用同样的方法。笔者认为，教师应该结合高校教育的特点以及英语教学的独特性，选择德育与教学的结合点，从而在课堂中渗透德育思想。除此之外，教师也要在制定具体的纪律，规范学生的课堂行为，从而达到培养学生的德育素质的目的。最后，教师也要杜绝一些恶劣的行为，从另一个方面规范学生的行为准则，加强高校中的德育建设。下面笔者将具体论述。 一、选择德育切入点，制定教学计划 德育建设和英语教学存在一些差异，这导致教师无法在英语课堂中直接培养学生的素质。英语课堂以培养学生的英语能力为主，因此德育建设不能影响教学的主要任务。在这种情况下，教师应该具体问题具体分析，通过分析高校英语