浅谈高职建筑类教师实践能力培养体系.docVIP

精品论文 参考文献 浅谈高职建筑类教师实践能力培养体系 王悦 孙宇 　　黑龙江建筑职业技术学院 黑龙江 哈尔滨 150001 　　【摘 要】提高大学生的实践能力无疑是今后一段时期我国高校人才培养工作的一项重要任务。特别是建筑类高职院校教师，只有教师具备很强的实践能力，培养的学生才会具有一定的实践能力。文章结合高职教育教学的实际，针对构建高职院校教师实践能力培养体系进行探讨和研究，同时推动教师专业化发展。 　　【关键词】建筑类；现代教育；实践能力 　　 　　 　　一、研究意义 　　提高教育质量是未来十年我国高等教育改革和发展的核心任务，教育质量的关键要素是大学生的学习能力、实践能力和创新能力。因此，提高大学生的实践能力无疑是今后一段时期我国高校人才培养工作的一项重要任务。高职院校教师培育的是技术应用型创新型人才，其技术随着社会科学的发展不断发展进步，要求教师不断更新专业知识，完善自身专业知识体系。特别是建筑类高职院校教师，只有教师具备很强的实践能力，培养的学生才会具有一定的实践能力。笔者结合高职教育教学的实际，针对构建高职院校教师实践能力培养体系进行探讨和研究，希望对高职院校的教师教育与培训工作起到参考作用。 　　二、教师参与企业实践活动的研究现状述评 　　目前，高职院校已经开始展开形式多样的教育教学改革，但是目标缺乏明确的标准和要求，培训的实践比重较小，培养模式以课堂