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电气自动化技术人才培养计划 一、培养目标 本专业培养德、智、体全面发展，具有较高的综合素质，能够适应社会建设需要的电气自动化技术专业技能型人才。 毕业生应掌握相应的文化基础知识、专业理论知识和实践技能。学生应掌握电工技术、电子技术、自控理论、自动检测技术、信息处理、系统工程等专业基础知识和技能。 二、培养规格 本专业是工用、民用电气的自动化控制技术和计算机技术相结合的技术型专业，经过三年的理论学习和实践训练，毕业后应具备以下几方面的知识和能力。 1、掌握电工技术、电气控制与PLC、电器设备等电子工程的基本知识和技能，具有一定的电子电路分析和设计能力，能够完成对设备的安装、使用、调试与维护任务。 2、具有良好的单片机系统设计和计算机应用能力。 3、具有工用、民用工程和行政管理能力。 4、接受良好的机电技术、工民用工程方面的操作技能训练，可供选择和考取的岗位资格证书如：计算机技术岗位证、计算机二级等级证、AutoCAD中级资格证书、中级电工证书等。 5、获得大学英语三级、四级等级证书或国家公共英语三级等级证书。 6、具有一定的技术信息升级的应用能力。 三、修业年限及毕业要求 本专业修业期限为三年，学生需修完全部课程，并完成实习内容，参加考试考查全部合格，准予毕业。 四、就业方向 学生毕业后，能从企、事业单位电气自动化、电力系统自动化、楼宇自动化、自动化系统的管理、维护及运行等工作。 五、主要课程介绍 主干学科为单片机设计。 主要课程： 1、《数字电路》： 专业基础课，数字电路是计算机、自动控制科学的一门重要基础学科。它包括数字电路或系统的分析、设计、操作、故障检测与排除。用逻辑代数的方法对数字电路进行研究。 2、《电机与拖动》： 专业基础课，通过本门课程的学习，学生应掌握直流电机、交流电机和变压器的组成与基本原理；牢固掌握其机械与电气特性，着重基本原理及工程计算方法，一般掌握其拖动与使用方法，了解同步电机、微特电机及电力拖动。 3、《维修电工》： 专业课程，本课程是工业电器自动化专业综合技能强化训练实践课，其基本教学任务是让学生熟练掌握中级电工应具备的生产及维修技能，以适应电气工程作业，满足学生中级电工考证需求，并为高级电工技能培训、考证打下理论和技能基础。 4、《汇编语言》： 专业课程，汇编语言作为一种能够直接控制硬件并且能充分发挥硬件性能的高运行效率的编程语言，是自动控制系统编程的关键学科。本课程以IBM PC系列微机采用的80x86汇编语言为例，介绍采用汇编语言进行程序设计的基本方法和基本技术。 5、《可编程控制》： 专业课程，本课程以可编程控制器的基本原理，控制指令，编程方法，应用领域为主要内容，能使学生了解可编程控制器的发展过程及其特点；并学会可编程控制器设计一些典型的控制系统。 6、《单片机设计》： 专业课程，通过本课程的学习，使学生掌握单片机应用系统的软件编程和设计，学会智能化设备的设计和使用方法，为专业技术工作打下基础。单片机技术是电子产品的数字化、智能化的进程中的核心，由它构成的嵌入式系统是信息化的重要组成部分。 六、实训教学 实训性教学环节和时数：实训课占总课时的27.07%。公修课中实训课占总课时的1.58%；专业基础课及专业课中实训课占总课时的25.49%。 实训课在校内机房和实验室进行；实践课围绕单片机开发和设计及电气维修等内容在校外电气公司或校方实习基地进行。 电气自动化技术专业实训课程主要包括《PLC可编成控制》、《电机与拖动》、《单片机设计》、《维修电工》、《数字电路》和《汇编语言》等6门课程。这6门课程的总体要求如下：《维修电工》、《电机与拖动》和《数字电路》的主要任务是，使学生系统地、扎实地掌握基本理论，主要通过实训课，更好掌握操作技能和焊接基本功及维修电器能力。《单片机设计》、《PLC可编成控制》和《汇编语言》的主要任务是，使学生了解计算机最小系统的基本结构，熟悉计算机指令，了解单片机在电子电器产品中的应用。以上6门课程既有专业基础理论，同时又有岗位专业知识，各有侧重。 主干实训课程及时间分配表 序号 课程名称 训练项目 课时数 实训形式 实训地点 1 可编成控制 1、常用低压电器 2、电气控制系统基本环节 3、PLC必备知识 4、程序编制 5、PLC程序设计方法 48 手动操作 机房 2 维修电工 1．电工基础知识；2．电气故障检修；3．配线与安装 4．测绘；5．调试 50 手动操作 维修电工实验室 3 单片机设计 1. DVCC-52JH++型单片微机实验装置的基本使用方法；2. 单片机电路设计基本方法和流程；3. 单片机数据结构及实用算法子程序；4. 单片机硬件接口程序设计及总线接口程序设计；5. 单片机通信程序设计；6. 常用芯片及程序设计；7. 单片机开发设计