三年级作文 听来的故事PPT.ppt

听来的故事 本次作文题的写作，希望同学们能学会听人说话时把握主要内容，并能清楚地表达出来。训练的重难点在于：如何把听来的故事按一定顺序写具体。 在写作文前先做好准备工作： 1、回忆你听过的故事并选择你最感兴趣的，确定写作的内容； 2、将这个故事自己讲一遍给同学听，再来写； 3、写完后，读一读，学会修改。 （如果实在想不起故事来了，也可请家长帮忙，给你讲一个，先听，再自己讲，最后来写、读、修改。） 听清楚故事讲的是谁？故事是怎样发生的，其中最有意思的是什么？最后结果又怎样。 ②结尾的方法可以是照应开头，并适当的点明中心，如：就是这个听来的故事让我总也忘不了，它让我知道xxxxxx。 需要强调的是，在结尾要告诉读者，你从这个故事中获得的启示，感受到的道理。 2．语言： 最基本的是要完整通顺。但是中间写故事的部分，千万不能照着故事书来抄。一定要是自己听后，用自己的语言写下故事来。别忘了标点符号的正确使用，分好段。 3．详略： 讲好故事、写好故事都要注意安排好详略，想一想故事中最重要的是哪部分，或者你觉得最有意思的地方，给你感受最深的地方，多写细节，展开写。 【习作提纲】 1． 开头： ①从小到大，我听过很多故事，其中给我印象最深的却是《xxxxx》。 ②有一个故事，只要一想到它，我就会告诉自己要XXXXXX，你看它多神奇啊！这是妈妈讲给我听的，你也想听吗？故事是这样的： 2． 故事发生的原因。 3． 人物的表现，做了什么，发生的过程。 4． 结果。 5． 结尾： ①就是这个听来的故事让我总也忘不了，它让我知道：xxxxxx。 ②从这个听来的故事中，我认识了XXXXX，我也要做个像故事中受人尊敬 的人，向他学习。 请同学们认真构思