学前卫生保健PPT.ppt

（二）血液的特点 血液量相对比成人大。正常人的血量约占体重的7%~8%。每公斤体重约有70~80毫升血液。幼儿每公斤体重的血量约为85毫升，较成人略多。年龄越小，相对值越大。为保证在成长过程中因代谢旺盛需较多氧气的供应。 （三）淋巴系统的特点 发育迅速，防御和保护机能比较显著。 三、幼儿循环系统的卫生 （一）营养要合理 1、供给蛋白质、铁及维生素丰富的食物，预防贫血。 2、减少胆固醇和饱和脂肪酸的摄入量，预防动脉硬化。 （二）锻炼要适度 1、好处：加强心肌收缩力。 2、适度的标准：没有面色苍白、呼吸困难、恶心、呕吐等现象。 （三）注意服装、坐椅卫生 腰带、领口不要过紧，椅子前缘不要压迫胸部等。 （四）淋巴结肿大要重视 1、淋巴结肿大与一定区域的感染有关。 2、正常的淋巴结；黄豆大小、柔软、不粘在一起、无压痛感。 （五）扁桃体摘除要慎重 1、扁桃体是淋巴器官，能制造抗体以抵抗来自鼻腔和口腔的微生物。 2、幼儿时期扁桃体参与免疫系统，保护作用显著高于成人。 （六）传染病要预防 幼儿的白细胞较少，抗病能力差，容易患传染病而引起心脏疾病。 （七）慎用药物、放射线 某些药物如氯霉素、合霉素、抗癌药和放射线有抑制骨髓造血的作用。 第四节 消化系统——食品加工管道 本节内容： 一、消化系统概况 二、幼儿消化系统的特点 三、幼儿消化系统的卫生 一、消化系统概况 （一）消化的概念 消化——食物通过消化管的运动和消化液的作用，被分解为可吸收成分的过程。 （二）组成 1、消化管：口腔、咽、食管、胃、小肠、大肠、肛门。 2、消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏和胰腺等。 二、幼儿消化系统的特点 （一）长牙、换牙 1、长牙 （1）乳牙 A．长出时间及个数：一般在6~7个月时开始长出，最晚不超过1岁，2岁左右基本出齐，共20个。 B．长出顺序：2个下中切牙→4个上切牙→2个下侧切牙→4个第一乳磨牙→4个尖牙→4个第二乳磨牙。 （2）恒牙 长出顺序：6岁左右长出第一恒磨牙（六龄齿） 12~13岁长出第二恒磨牙 25岁左右长出第三恒磨牙（智齿，有的人终生不长） 2、换牙 （1）六龄齿长出后开始换牙，换牙顺序与乳牙长出的顺序基本上是一致的。 （2）12~13岁换牙完毕。 （二）消化道的吸收能力较强——主要是因为肠与成人比较特殊 1、食道——易损伤（短而窄、粘膜薄嫩、管壁弹性较差） 2、胃——蠕动机能差，消化能力较弱（胃容量小、运动能力差、消化液的酸度低、消化酶少） 3、肠——吸收能力较强（肠管较长、面积较大、通透性强）；蠕动能力较成人弱，易发生便秘和粪中毒；固定性较差，易发生肠套叠和肠扭转。 （三）消化腺未发育完善 1、唾液腺 （1）新生儿的没发育好，唾液少，口腔比较干燥。 （2）3~4个月，唾液的分泌增加。 （3）6~7个月唾液的分泌更旺盛，常流口水。 流口水在婴幼儿时期是正常的现象，在一二岁之后，口水量虽然还是很多，但通常孩子会在不自觉的情形下，顺利地将口水吞咽下去，所以较少口水外溢的情况出现。但是即使是已经三四岁的幼儿，有时候玩得太高兴，或太专注于某件事时，也会忘了吞口水，这一点不必过于担心了。 2、肝脏 （1）相对比成人大； （2）消化脂肪的能力差； （3）解毒能力不如成人，抵抗感染的能力较差； （4）肝细胞代谢旺盛，再生能力强，患肝炎后恢复较快，不易发生肝硬化； （5）新陈代谢旺盛，但肝糖元贮备相对较少，饥饿时容易发生低血糖症，甚至出现“低血糖休克”。 三、幼儿消化系统的卫生 问题：有不少父母认为，无需注意婴幼儿的口腔清洁，乳牙发生蛀牙也没关系，反正会再换牙，何必去治疗它。你的观点呢？ （一）保护伶牙俐齿 1、乳牙的生理功能 （1）咀嚼食物，帮助消化吸收。（咀嚼功能） 健康的牙齿是促成良好咀嚼功能的最基本要素，有助于婴幼儿对食物的消化吸收。 （2）促进颌骨的发育，影响脸型及外表。 孩子若满口蛀牙，容易对自己的外貌产生害羞、自卑等心理，影响人格的发展。（美观功能） （3）有助于口齿伶俐（辅助发音功能） 幼儿初学说话时，需要牙齿的协助才能学习正确的发音。若乳牙蛀掉了，会造成“讲话漏风”的情形，影响幼儿学习语言的效果。 （4）有利于恒牙的健康萌出及维持齿列空间。 乳牙若发生蛀牙，将影响恒牙的萌出及发育，导致齿列不整。严重者甚至感染恒牙牙胚，造成恒牙发育病变、畸形。 2、预防龋齿 （1）龋齿的原因？ A．食物中缺乏钙、磷、维生素。 B．口腔卫生不良。C．牙齿排列不整齐。 D．受伤。 E．常吃精制食物和糖。 F．唾液分泌少而粘稠。 幼儿的声带要保护 幼儿的声带还不够坚韧。 1、不大声哭喊或扯着嗓子唱歌； 2、不唱成人歌曲； 3、唱歌的场所空气要新鲜，避免尘土飞扬； 4、冬天不要顶着寒风喊叫、唱歌； 5、夏天玩得很热时不要马上吃冷食； 6、得了伤风感